Травля в подрасковом возрасте

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена ростом случаев травли в школе, что негативно влияет на психологическое состояние детей. Изучение данной проблемы помогает понять, как предотвратить травлю и создать безопасную школьную среду. Важно выявить причины и последствия травли для разработки эффективных мер профилактики. Это способствует формированию у детей навыков уважения и взаимопомощи.

Проблема: травля в подрасковом возрасте становится все более распространенной проблемой, которая негативно влияет на развитие и психологическое здоровье детей. Часто родители и учителя не замечают или не знают, как правильно реагировать на такие ситуации. В результате травля может привести к серьезным последствиям, включая снижение самооценки и развитие комплексов. Необходимы исследования и меры для предотвращения травли и поддержки пострадавших детей.

Цель: изучить причины, формы и последствия травли в подрасковом возрасте, а также разработать рекомендации по профилактике и борьбе с этим явлением в школе.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы проблемы травли среди детей младшего школьного возраста.
2. 2) Проанализировать причины и последствия травли.
3. 3) Рассмотреть методы профилактики травли в школе.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: психология и социальное поведение детей младшего школьного возраста.

Объект исследования: проявления травли и методы ее профилактики в школе.

Гипотеза: травля в подрасковом возрасте связана с недостаточной воспитательной работой и отсутствием навыков общения у детей, что можно снизить с помощью специальных программ и мероприятий.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.