Творчество с детьми среднего возраста в сельской библиотеке (Лепка, поделки, рисование)

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена необходимостью развития творческих способностей детей в сельской местности, где возможности для творчества ограничены. Творческая деятельность способствует развитию мелкой моторики, воображения и эстетического восприятия. Важность проекта заключается в создании условий для творческого развития детей и популяризации художественного творчества. Реализация проекта поможет выявить наиболее эффективные методы занятий и расширить культурные горизонты детей.

Проблема: в сельской местности недостаточно развиты условия для творческого развития детей среднего возраста. Часто отсутствуют организованные занятия по лепке, поделкам и рисованию. Это ограничивает возможности детей проявлять свои таланты и развивать навыки. Необходимо найти способы повышения интереса к творчеству и организовать доступные занятия в библиотеке.

Цель: изучить возможности развития творческих навыков у детей среднего возраста через занятия лепкой, поделками и рисованием в сельской библиотеке, а также определить наиболее эффективные методы проведения таких занятий.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы развития творчества у детей среднего возраста.
2. 2) Проанализировать существующие методы и формы творческих занятий в библиотеках.
3. 3) Разработать программу занятий по лепке, поделкам и рисованию для детей.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: творчество детей среднего возраста в сельской библиотеке.

Объект исследования: занятия лепкой, поделками и рисованием в сельской библиотеке.

Гипотеза: организация творческих занятий в сельской библиотеке способствует развитию творческих способностей и интереса у детей среднего возраста.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.