Углеродный след учащихся 10 А

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена необходимостью понимания экологического воздействия молодежи и поиска способов его снижения.

Проблема: современные учащиеся вносят значительный вклад в загрязнение окружающей среды, но мало осведомлены о своем углеродном следе и способах его уменьшения.

Цель: определить уровень углеродного следа учащихся 10 А и предложить меры по его снижению для повышения экологической ответственности.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы углеродного следа и его влияние на окружающую среду;
2. 2) Проанализировать методы оценки углеродного следа;
3. 3) Рассмотреть роль молодежи в экологическом движении;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: экологическая ответственность учащихся

Объект исследования: углеродный след учащихся 10 А

Гипотеза: понимание и снижение углеродного следа учащихся способствует формированию экологической ответственности и уменьшению негативного воздействия на окружающую среду.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.