Викторина по биологии

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена необходимостью популяризации биологических знаний и повышения интереса к науке среди школьников.

Проблема: многие школьники имеют недостаточные знания по биологии, что мешает их дальнейшему развитию в области естественных наук. Проведение викторины поможет определить уровень знаний и выявить пробелы. Важно понять, как лучше организовать обучение и мотивацию к изучению биологии.

Цель: создать викторину по биологии, которая поможет проверить знания школьников и повысить их интерес к предмету, а также выявить наиболее сложные темы для учеников.

Задачи:

1. 1) Изучить основные темы и разделы биологии;
2. 2) Разработать вопросы для викторины;
3. 3) Провести тестирование среди школьников;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: образовательный процесс по биологии в школе

Объект исследования: знания и интересы школьников к биологии

Гипотеза: проведение викторины и социального опроса повысит уровень знаний и интереса школьников к биологии.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.