Виртуальный маршрут по площадям, музеям и театрам стран изучаемого языка (англ)

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: проект актуален для изучения английского языка и расширения знаний о культуре англоязычных стран. Он помогает понять особенности архитектуры и культурных традиций. Использование виртуальных маршрутов делает обучение доступным и интересным. Такой подход способствует развитию интереса к культуре и языку.

Проблема: многие учащиеся не имеют возможности посетить реальные достопримечательности англоязычных стран. Виртуальные маршруты позволяют преодолеть географические барьеры. Однако важно понять, насколько такие экскурсии интересны и полезны для учеников. Необходимо исследовать восприятие виртуальных путешествий и их влияние на изучение языка.

Цель: создать виртуальный маршрут по площадям, музеям и театрам англоязычных стран, который поможет учащимся лучше понять культуру и историю через онлайн-экскурсии и опросы.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы виртуальных экскурсий и культурных памятников;
2. 2) Проанализировать особенности архитектуры и истории выбранных достопримечательностей;
3. 3) Разработать виртуальный маршрут и подготовить материалы для онлайн-экскурсий;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: культура и достопримечательности англоязычных стран

Объект исследования: виртуальные экскурсии по площадям, музеям и театрам

Гипотеза: использование виртуальных маршрутов способствует лучшему пониманию культуры и языка, а также повышает интерес к изучению английского языка.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.