Влияние компьютерных игр (стратегии) на развитие учебных навыков учащихся по предмету обществознание

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность исследования обусловлена ростом популярности компьютерных игр и их возможным влиянием на учебную деятельность учащихся. Изучение этого влияния поможет понять, как использовать игры в образовательных целях. В современном обществе важно учитывать влияние технологий на развитие навыков. Проект поможет выявить положительные и отрицательные стороны использования игр в учебном процессе.

Проблема: многие учащиеся проводят много времени за компьютерными играми, что может влиять на их учебные навыки. Вопрос заключается в том, как именно стратегии в играх влияют на развитие учебных умений. Необходимо понять, могут ли игры стать инструментом для улучшения учебных результатов. Также важно определить, какие аспекты игр способствуют развитию навыков, а какие — мешают учебе.

Цель: изучить влияние стратегических компьютерных игр на развитие учебных навыков учащихся по обществознанию и определить возможности их использования в образовательном процессе.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы влияния компьютерных игр на развитие навыков.
2. 2) Проанализировать особенности стратегических игр и их влияние на мышление и память.
3. 3) Исследовать мнения учащихся и учителей о влиянии игр на учебную деятельность.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: стратегические компьютерные игры и учебные навыки

Объект исследования: ученики, изучающие обществознание, и их взаимодействие с компьютерными играми

Гипотеза: стратегические компьютерные игры способствуют развитию аналитического мышления, памяти и внимательности у учащихся по обществознанию.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.