Влияние пейзажной лирики А. С. Пушкина на формирование эстетического вкуса студентов»

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена важностью понимания влияния классической литературы на формирование эстетических ценностей у молодёжи. Изучение этого влияния помогает лучше понять роль поэзии в воспитании художественного вкуса. В современном обществе важно сохранять интерес к классической литературе и её урокам. Проект способствует развитию аналитического мышления и эстетического восприятия у студентов.

Проблема: проблема заключается в недостаточной изученности влияния пейзажной лирики А. С. Пушкина на эстетический вкус современных студентов. Не все знают, как поэзия влияет на восприятие красоты и художественное чувство. Важно понять, каким образом произведения поэта формируют эстетические ценности. Это поможет лучше использовать классическую литературу в воспитании молодёжи.

Цель: цель проекта — определить, как пейзажная лирика А. С. Пушкина влияет на развитие эстетического вкуса у студентов и выявить особенности этого воздействия.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы пейзажной лирики и её роль в поэзии А. С. Пушкина;
2. 2) Проанализировать особенности формирования эстетического вкуса у студентов;
3. 3) Провести социальный опрос среди студентов о восприятии пейзажной лирики и её влиянии;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: пейзажная лирика А. С. Пушкина и её влияние на студентов

Объект исследования: эстетический вкус студентов и их восприятие поэзии

Гипотеза: пейзажная лирика А. С. Пушкина оказывает значительное влияние на формирование эстетического вкуса у студентов, развивая их художественное восприятие и ценности.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.