Влияние VR и AR на обучение школьников

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена быстрым развитием технологий VR и AR, их внедрением в образовательные процессы и необходимостью оценки их эффективности. Исследование поможет понять, как эти технологии могут изменить обучение и сделать его более интересным и эффективным. Важно определить, какие преимущества и риски связаны с использованием VR и AR в школе.

Проблема: современные технологии VR и AR активно внедряются в образовательную сферу, однако их влияние на учебный процесс и результаты обучения школьников остается недостаточно изученным. Необходимо понять, насколько эти технологии способствуют развитию знаний и навыков, а также выявить возможные трудности при их использовании. Исследование поможет определить оптимальные способы внедрения VR и AR в школьную программу.

Цель: изучить влияние технологий виртуальной и дополненной реальности на обучение школьников, выявить преимущества и недостатки, а также определить их роль в современном образовании.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы VR и AR в образовании;
2. 2) Проанализировать существующие исследования по использованию VR и AR в школе;
3. 3) Провести сравнение эффективности традиционных методов обучения и методов с использованием VR и AR;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: использование VR и AR в школьном обучении

Объект исследования: образовательный процесс в школе при внедрении VR и AR

Гипотеза: использование технологий VR и AR в обучении способствует повышению интереса школьников и улучшению усвоения материала, а также развивает навыки и мотивацию.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.