Вред компьютерных игр 4 класс

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: проект важен для понимания того, как компьютерные игры влияют на детей, чтобы помочь им делать правильный выбор и соблюдать баланс между игрой и учебой.

Проблема: многие дети проводят много времени за компьютерными играми, что может негативно сказаться на их здоровье и учебе. Важно понять, какие последствия это может иметь и как избежать вреда.

Цель: изучить влияние компьютерных игр на здоровье и поведение детей 4 класса, определить положительные и отрицательные стороны, а также предложить рекомендации по безопасному использованию игр.

Задачи:

1. 1) Изучить литературу о влиянии компьютерных игр на здоровье и поведение детей.
2. 2) Проанализировать положительные и отрицательные стороны компьютерных игр.
3. 3) Провести социальный опрос среди учеников 4 класса о их привычках и мнениях по поводу игр.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: влияние компьютерных игр на детей 4 класса.

Объект исследования: дети 4 класса и их отношение к компьютерным играм.

Гипотеза: компьютерные игры могут оказывать как положительное, так и отрицательное влияние на здоровье и поведение детей, и важно научиться использовать их безопасно.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.