Выпускники Россошанского педучилища участники вов

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта связана с необходимостью сохранить память о героическом прошлом выпускников педагогического училища и понять их вклад в победу. Исследование помогает лучше понять исторический контекст и роль педагогов в войне. Это важно для сохранения исторической памяти и патриотического воспитания молодежи. Проект способствует развитию интереса к истории региона и страны.

Проблема: многие выпускники Россошанского педучилища участвовали в Великой Отечественной войне, но их судьбы остаются малоизученными. Неизвестно, как их участие повлияло на их жизни и развитие региона. Необходим анализ исторических данных и воспоминаний для восстановления полной картины. Это поможет понять роль педагогов в военное время и их вклад в победу.

Цель: изучить участие выпускников Россошанского педучилища во время Великой Отечественной войны и определить их вклад в исторические события региона и страны.

Задачи:

1. 1) Изучить историческую литературу и источники о выпускниках педучилища и войне;
2. 2) Проанализировать судьбы выпускников, участвовавших в войне;
3. 3) Провести социальный опрос среди жителей региона о памяти о выпускниках;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: выпускники Россошанского педучилища во время Великой Отечественной войны

Объект исследования: история участия выпускников педагогического училища в войне

Гипотеза: участие выпускников Россошанского педучилища во время войны сыграло важную роль в судьбе региона и страны, и их вклад заслуживает более глубокого изучения.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.