Предпросмотр проекта
Полный текст будет доступен после оплаты
Хотите буклет по вашей работе?
Посмотрите пример — как будет выглядеть буклет, прежде чем оплатить.
Что-то не так со структурой или содержанием?
Напишите, что изменить — перегенерим под ваши критерии.
Что вы получите
20+ страниц в документе
Шрифт — Times New Roman, 14
Список литературы по ГОСТу
Формат — Word
Готовая работа за несколько минут
Примеры готовых работ
Вред компьютерных игр
Влияние порядка (или хаоса) на рабочем столе на продуктивность
Что не подходит?
Нажмите, если это про вас — ответ анонимный
Основная информация
Основные сведения
НазваниеЯзыковая тревожность как барьер в изучении профессионального английского языка у студентов Фарматехникума СПХФУ
Краткое описаниеПроект изучает проблему языковой тревожности у студентов при изучении профессионального английского языка. В работе рассматриваются причины, влияние и способы преодоления этого барьера.
АктуальностьАктуальность темы обусловлена необходимостью повышения эффективности обучения английскому языку в профессиональной сфере. Языковая тревожность мешает студентам успешно овладевать языковыми навыками. Решение проблемы способствует развитию профессиональных компетенций. Исследование поможет найти способы снижения тревожности и улучшения учебного процесса.
ПроблемаМногие студенты испытывают языковую тревожность, которая мешает им успешно учить профессиональный английский язык. Это влияет на их успеваемость и уверенность в себе. Важно понять причины тревожности и найти методы её снижения. Без этого трудно достигнуть высоких результатов в изучении языка.
ЦельИзучить влияние языковой тревожности на обучение профессиональному английскому у студентов Фарматехникума СПХФУ и предложить пути её снижения.
Задачи
- Изучить теоретические основы языковой тревожности и её влияние на обучение языкам
- Проанализировать причины возникновения языковой тревожности у студентов
- Исследовать методы преодоления языковой тревожности в учебном процессе
- Провести социальный опрос
- Подвести итоги
Объект исследованияСтуденты Фарматехникума СПХФУ, изучающие английский язык
Предмет исследованияЯзыковая тревожность у студентов при изучении профессионального английского языка
ГипотезаЯзыковая тревожность существенно влияет на успехи студентов в изучении профессионального английского языка и может быть снижена с помощью специальных методов.
Методы исследования
- Анализ научной литературы и онлайн-источников.
- Сравнение и сопоставление полученных данных.
- Социологический опрос.
Содержание
Введение
Теоретическая часть
- Понятие языковой тревожности
- Причины возникновения тревожности
- Влияние тревожности на обучение языкам
- Методы снижения тревожности
Практическая часть
- Проведение социального опроса
- Выводы по социальному опросу
Заключение
Список литературы