"Юный инженер" лаборатория в детском саду

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена необходимостью раннего развития технических и инженерных навыков у детей. Создание лаборатории способствует развитию у малышей интереса к науке и технике. Такой опыт помогает формировать у детей любознательность и творческое мышление. В современном мире важно с раннего возраста прививать интерес к техническому развитию.

Проблема: многие дети в раннем возрасте не имеют возможности познакомиться с основами инженерного дела. В детских садах отсутствуют специальные лаборатории, где малыши могли бы учиться через практику. Это ограничивает развитие их технических навыков и интереса к науке. Необходима организация условий для раннего технического развития детей.

Цель: создать лабораторию для детей в детском саду, которая поможет развивать у малышей интерес к инженерии и науке через практические занятия и эксперименты, способствуя их всестороннему развитию.

Задачи:

1. 1) Изучить методы обучения детей инженерному делу;
2. 2) Разработать программу занятий и экспериментов для малышей;
3. 3) Обеспечить безопасность и удобство лаборатории;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: обучение детей инженерным навыкам в раннем возрасте

Объект исследования: детский сад и его воспитанники

Гипотеза: создание лаборатории в детском саду способствует развитию у детей интереса к инженерии и улучшает их технические навыки, что положительно влияет на их общее развитие.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.