Заочная экскурсия по литературным местам Пушкина

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: проект актуален, так как помогает лучше понять творчество великого поэта и развить интерес к литературе у школьников. Он способствует развитию навыков исследования и анализа информации. Виртуальная экскурсия делает изучение доступным и интересным. Такой подход помогает сохранить культурное наследие и популяризировать классическую литературу.

Проблема: многие школьники мало знают о жизни и творчестве Пушкина, а посещение литературных мест затруднено из-за расстояния или отсутствия возможности. Виртуальная экскурсия может стать альтернативой реальному посещению. Необходимо определить, насколько такой формат интересен и полезен для учащихся. Также важно понять, какие знания и впечатления остаются у школьников после виртуальной экскурсии.

Цель: создать виртуальную экскурсию по литературным местам Пушкина и провести исследование интереса школьников к творчеству поэта через социальный опрос.

Задачи:

1. 1) Изучить литературу о жизни и творчестве Пушкина;
2. 2) Разработать программу виртуальной экскурсии;
3. 3) Подготовить материалы и изображения для экскурсии;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: литературные места, связанные с жизнью и творчеством Пушкина

Объект исследования: школьники, изучающие творчество Пушкина

Гипотеза: виртуальная экскурсия по литературным местам Пушкина повысит интерес школьников к его творчеству и расширит их знания о поэте.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.