Значение арт - терапии в развитии личности детей дошкольного возраста с ОВЗ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена необходимостью поиска эффективных методов поддержки развития детей с ОВЗ. Арт-терапия помогает раскрыть потенциал ребенка и улучшить его эмоциональное состояние. В условиях современного образования важно внедрять инновационные подходы. Исследование поможет определить значимость арт-терапии в практике работы с детьми с ОВЗ.

Проблема: дети с ОВЗ часто сталкиваются с трудностями в развитии личности. Традиционные методы поддержки не всегда дают желаемый результат. Арт-терапия может стать эффективным инструментом для их развития. Необходимо изучить влияние арт-терапии на развитие детей дошкольного возраста с ОВЗ.

Цель: изучить влияние арт-терапии на развитие личности детей дошкольного возраста с ОВЗ и определить ее эффективность в практике коррекционной работы.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы арт-терапии и особенности развития детей с ОВЗ;
2. 2) Проанализировать существующие методы арт-терапии для детей с ОВЗ;
3. 3) Исследовать влияние арт-терапии на развитие личности детей с ОВЗ через практическое наблюдение и анализ;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: арт-терапия как метод развития личности детей с ОВЗ

Объект исследования: дети дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и методы арт-терапии, применяемые к ним

Гипотеза: арт-терапия способствует развитию личностных качеств у детей дошкольного возраста с ОВЗ и улучшает их эмоциональное состояние.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.