Перейти к содержанию

Читательский дневник «Мститель»

Владимир Алексеевич Солоухин · 1961

О книге

Год
1961
Жанр
рассказ
Класс
5
Время чтения
10 мин
Об авторе
Биография

Очень кратко

Мальчик из пятого класса переживает обиду от одноклассника и решает отомстить — уводит обидчика в лес, где, как ему казалось, легко будет свести счёты без свидетелей. Но когда наступает момент ударить, рука не поднимается, и мститель понимает, что дело не в трусости, а в том, что причинить боль другому оказывается труднее, чем представлялось. Так задуманная месть оборачивается для героя открытием собственной совести.

Спросите нейросеть — она подробно объяснит

  • Бесплатно
  • Ответ за несколько секунд
  • Любой учебный вопрос

Краткое содержание

Рассказ ведётся от лица мальчика-пятиклассника, которого сильно задела обида от одноклассника, и он решает, что должен отомстить, чтобы восстановить справедливость и собственное достоинство.

Он придумывает повод и уводит обидчика подальше от посторонних глаз — в лес, туда, где никто не помешает свести счёты. По дороге герой мысленно готовит себя к предстоящей расправе, снова и снова распаляя в себе злость на пережитую обиду.

Когда они наконец остаются одни и наступает тот самый момент, ради которого всё затевалось, рука у героя не поднимается ударить. Ожидаемого чувства торжества не приходит — вместо него растерянность и что-то похожее на стыд.

Рассказ заканчивается не дракой и не победой мстителя, а тихим внутренним открытием: герой понимает, что сила, способная ударить, и сила, способная удержаться, — это не одно и то же, и вторая оказывается труднее первой.

Нужен подробный пересказ по эпизодам? Краткое содержание «Мститель» →

Главные герои

  • Рассказчик — мальчик-пятиклассник, готовится отомстить за обиду, но в решающий миг не может ударить.
  • Обидчик — одноклассник, из-за которого рассказчик решается на месть, доверчиво идёт с ним в лес.

Учебный бот Нейросовы

Бесплатный помощник по учёбе — не только по этой книге. Спросите что угодно из школьной программы: он ответит своими словами, разберёт задание и объяснит непонятное место.

  • Перескажет рассказ коротко, по главам или в пяти предложениях
  • Решит задачу с «Дано», по действиям и с проверкой
  • Даст определение термин, понятие, незнакомое слово из текста
  • Ответит по параграфу вопросы в конце главы любого учебника

Главная мысль

Настоящая обида требует не расправы, а честного разговора с собой — сила ударить меньше значит, чем сила удержаться.

Чему учит

Учит справляться с обидой без насилия и слушать свою совесть, даже когда кажется, что месть заслужена.

Отзыв

Мне знакомо это чувство, когда кажется, что обидчика надо обязательно проучить, и герой рассказа именно так и настраивает себя, уводя мальчишку в лес. Но самый сильный момент — когда рука реально не поднимается ударить, хотя минуту назад казалось, что это единственный выход. Я ожидал, что рассказ закончится дракой или победным финалом мстителя, а вместо этого герой как будто сам себе удивляется. После этого рассказа я подумал, что настоящая смелость — это не ударить, когда очень хочется, а разобраться, за что ты на самом деле злишься.

Нужна целая работа?

Читательский дневник — это разминка. Если задали полноценный реферат, доклад, курсовую или презентацию по книге, оформите за 5 минут через Нейросову.