Читательский дневник «Тринадцатый подвиг Геракла»

В школу, где учился главный герой, пришёл новый учитель математики — Харлампий Диогенович. Он сразу выделялся среди других педагогов своим необычным методом поддержания дисциплины. Учитель никогда не кричал и не наказывал учеников, но при этом на его уроках всегда стояла идеальная тишина и порядок. Своё главное оружие он нашёл в смехе: стоило кому-то провиниться, как Харлампий Диогенович делал его смешным в глазах всего класса. Ребята больше всего на свете боялись показаться смешными, поэтому старались хорошо учиться и не нарушать правила.

Однажды главный герой не выполнил домашнее задание по математике — не смог решить трудную задачу. Он очень боялся, что его вызовут к доске и опозорят перед всеми. Мальчик с ужасом ждал начала урока, понимая, что разоблачение неминуемо. И тут ему неожиданно повезло: в класс пришли врачи, чтобы делать ученикам прививки от тифа.

Хитрый мальчик решил воспользоваться ситуацией, чтобы избежать опроса. Он вызвался проводить врачей в пятый класс «Б», чтобы потянуть время и сорвать опрос по математике. Его замысел почти удался: пока он водил докторов по школе, прошло немало времени. Однако врачи пришли в его класс и стали делать прививки прямо на уроке, и опрос всё-таки не состоялся в начале занятия, как он и хотел.

Когда суматоха с прививками закончилась, до конца урока оставалось ещё немного времени. Харлампий Диогенович, который сразу разгадал хитрость ученика, вызвал именно его к доске решать ту самую задачу. Конечно же, мальчик не смог её решить, и его обман с врачами полностью раскрылся. Учитель спокойно и с иронией стал сравнивать поступок мальчика с подвигами Геракла, древнегреческого героя. Он сказал, что Геракл совершил двенадцать подвигов из храбрости, а герой рассказа совершил «тринадцатый подвиг» — из трусости.

Весь класс смеялся над незадачливым хитрецом, и мальчику было очень стыдно. Этот смех оказался для него хорошим уроком. С тех пор он стал относиться к учёбе серьёзнее и всегда делал уроки. Уже будучи взрослым, рассказчик с благодарностью вспоминал своего учителя. Он понял, что смехом Харлампий Диогенович закалял детские души, приучая ребят серьёзно относиться к себе и не бояться над собой посмеяться. Главный герой на всю жизнь запомнил, что трусость и обман выглядят очень смешно и глупо.

• Главный герой (рассказчик) — обычный школьник, который из страха перед опросом решился на хитрость и обман.
• Харлампий Диогенович — умный и остроумный учитель математики, поддерживающий дисциплину с помощью смеха.
• Алик Комаров — тихий и старательный ученик, которого все звали «молчальником».
• Шурик Авдеенко — двоечник, частая жертва остроумных шуток учителя.
• Адольф (Алик) Комаров — мальчик, который из-за своего имени стеснялся и переживал.