Влияние театрального искусства на личностное и развитие подростков, формирование их сценической культуры в рамках театрального коллектива курсовая 30 страниц

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность исследования обусловлена современными изменениями в образовательной среде и культурной сфере, что требует новых подходов к развитию подростков через театральное искусство. В условиях цифровизации и глобализации возрастает необходимость формирования у подростков сценической культуры и личностных качеств. Исследование позволяет выявить возможности использования театральных практик для гармоничного развития молодежи и повышения их социальной адаптации.

Проблема: существует недостаток системных практик и научных исследований, посвященных влиянию театрального искусства на личностное развитие подростков в рамках театральных коллективов. Также отмечается дефицит методов, способствующих эффективному формированию сценической культуры у подростков, что ограничивает возможности их развития и социализации.

Цель: определить влияние театрального искусства на личностное развитие подростков и формирование их сценической культуры в рамках театрального коллектива.

Задачи:

1. 1) Проанализировать современные теоретические подходы к развитию личности подростков через театральное искусство.
2. 2) Изучить практические методы формирования сценической культуры в театральных коллективах.
3. 3) Провести анализ существующих программ и практик работы с подростками в театральных коллективах.
4. 4) Разработать рекомендации по использованию театральных практик для развития личностных качеств подростков.
5. 5) Оценить эффективность предложенных методов и практик на основе экспериментальных данных.

Объект исследования: объектом исследования является процесс формирования личности подростков и развитие их сценической культуры в рамках театральных коллективов.

Предмет исследования: предметом исследования являются свойства и аспекты сценической культуры подростков, а также методы и практики их формирования в театральных коллективах.

Гипотеза: если использовать театральные практики для развития личностных качеств подростков, то это способствует их личностному росту и формированию сценической культуры.

Методы: Анализ научной литературы., Изучение интернет-источников., Сравнение и сопоставление полученных данных.

Научная новизна: научная значимость заключается в уточнении понятий личностного развития и сценической культуры подростков в контексте театрального искусства, а также в разработке новых подходов и методов их формирования. Исследование расширяет теоретические основы в области педагогики и культурологии, внося вклад в развитие научных представлений о роли театра в воспитании молодежи.

Практическая значимость: практическая ценность работы заключается в создании рекомендаций для педагогов, руководителей театральных коллективов и специалистов по работе с молодежью. Результаты могут быть использованы при разработке программ и методик обучения сценическому искусству, а также в практике воспитания и развития подростков в культурных учреждениях.