Предпросмотр проекта
Полный текст будет доступен после оплаты
Что-то не так со структурой или содержанием?
Напишите, что изменить — перегенерим под ваши критерии.
Что вы получите
20+ страниц в документе
Шрифт — Times New Roman, 14
Список литературы по ГОСТу
Формат — Word
Готовая работа за несколько минут
Примеры готовых работ
Вред компьютерных игр
Влияние порядка (или хаоса) на рабочем столе на продуктивность
Что не подходит?
Нажмите, если это про вас — ответ анонимный
Основная информация
Основные сведения
НазваниеЕсть учащиеся у кого последняя текущая оценка в четверти «2» и не отработана. Перефразируй грамотно
Краткое описаниеПроект изучает ситуацию с учащимися, у которых последняя оценка в четверти равна «2» и она не была отработана. Цель — выявить причины и предложить пути улучшения ситуации.
АктуальностьАктуальность связана с необходимостью повышения успеваемости и мотивации учащихся, а также снижением количества незавершенных оценок. Это важно для повышения качества образования и формирования ответственности у учеников. Анализ поможет определить слабые места в учебном процессе и разработать рекомендации. Проект способствует развитию аналитического мышления и навыков проведения социологических исследований.
ПроблемаМногие учащиеся имеют низкие оценки в конце четверти, при этом они не предпринимают попытки их исправить. Это влияет на их общий успех и мотивацию к учебе. Причины такой ситуации могут быть связаны с недостаточной мотивацией, отсутствием поддержки или неправильным распределением времени. Необходимо понять, почему возникает такая проблема и как ее можно решить.
ЦельИзучить причины наличия у учащихся недоработанных оценок в четверти и разработать рекомендации по их исправлению и предотвращению в будущем.
Задачи
- Изучить теоретические основы оценки и мотивации учащихся
- Проанализировать существующие методы повышения успеваемости
- Исследовать причины низких оценок у учащихся
- Провести социальный опрос
- Подвести итоги
Объект исследованияУченики, получающие низкие оценки и не отрабатывающие их
Предмет исследованияМотивация и успеваемость учащихся
ГипотезаНедоработанные оценки в четверти связаны с низкой мотивацией и отсутствием поддержки со стороны учебного процесса.
Методы исследования
- Анализ научной литературы и онлайн-источников.
- Сравнение и сопоставление полученных данных.
- Социологический опрос.
Содержание
Введение
Теоретическая часть
- Основы оценки успеваемости
- Мотивация учащихся
- Причины низких оценок
- Методы повышения успеваемости
Практическая часть
- Проведение социального опроса
- Выводы по социальному опросу
Заключение
Список литературы