О выготском Л.С.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена важностью понимания психологических основ обучения и развития детей. Теории Выготского помогают улучшить методы преподавания и взаимодействия с учащимися. В современном обществе растёт интерес к психологии развития и педагогике. Изучение его идей способствует развитию инновационных подходов в образовании.

Проблема: проблема заключается в недостаточной осведомлённости о теоретических положениях Выготского и их практическом применении. Не все педагоги используют его идеи в работе с детьми. Также существует необходимость оценки эффективности внедрения его методов. Важно понять, как социальное окружение влияет на развитие мышления у детей.

Цель: изучить основные идеи Л.С. Выготского, определить их значение для современного образования и провести исследование мнений педагогов и родителей о применении его методов.

Задачи:

1. 1) Изучить основные теоретические положения Выготского;
2. 2) Проанализировать влияние социального окружения на развитие ребенка;
3. 3) Рассмотреть практическое применение идей Выготского в педагогике;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: психология развития и педагогика

Объект исследования: образовательные практики, основанные на теориях Выготского

Гипотеза: идеи Выготского существенно влияют на развитие мышления у детей и могут быть успешно применены в современной педагогике для повышения эффективности обучения.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.