Отчет по научно ослледовательской практике на тему «Психологические средства развития креативности школьников как фактора овладения учебным материалом»

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы связана с необходимостью повышения эффективности обучения и развития творческих способностей школьников. Использование психологических средств может значительно улучшить процесс овладения учебным материалом. В современном образовании важно внедрять методы, способствующие развитию креативности. Исследование поможет определить наиболее эффективные психологические подходы.

Проблема: современные школьники сталкиваются с трудностями в усвоении учебного материала, что связано с недостаточным развитием креативных способностей. Не все педагогические методы учитывают психологические особенности учащихся. В результате снижается мотивация и качество обучения. Необходимо найти эффективные психологические средства для развития креативности и повышения учебной активности.

Цель: изучить психологические средства развития креативности школьников и определить их влияние на процесс овладения учебным материалом.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы развития креативности и психологические средства его формирования;
2. 2) Проанализировать существующие методы развития креативности у школьников;
3. 3) Исследовать влияние психологических средств на развитие креативных способностей школьников;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: психологические средства развития креативности школьников

Объект исследования: процесс овладения учебным материалом школьниками

Гипотеза: использование психологических методов развития креативности способствует лучшему усвоению учебного материала и повышает мотивацию школьников.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.