Отчет по теме Творческая деятельность на уроке музыки, как средство духовно нравственной сферы учащихся

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена необходимостью развития духовно-нравственной сферы у учащихся через творческую деятельность на уроках музыки. В современном обществе важно формировать у молодежи ценности, способствующие гармоничному развитию личности. Музыкальные занятия предоставляют уникальные возможности для духовного и нравственного воспитания. Исследование поможет определить эффективные методы использования музыки для воспитания нравственных качеств.

Проблема: в современном образовании возникает необходимость поиска новых методов воспитания духовных и нравственных ценностей у учащихся. Творческая деятельность на уроках музыки может стать важным инструментом в этом процессе. Однако недостаточно изучены конкретные способы и их эффективность. Необходимо определить, как именно музыкальные занятия способствуют развитию духовных и нравственных качеств у школьников.

Цель: изучить влияние творческой деятельности на уроках музыки на развитие духовно-нравственной сферы учащихся и определить наиболее эффективные методы для этого.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы духовно-нравственного воспитания через музыку.
2. 2) Проанализировать существующие методы творческой деятельности на уроках музыки.
3. 3) Исследовать влияние музыкальных занятий на развитие нравственных качеств учащихся.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: творческая деятельность на уроках музыки и ее влияние на духовно-нравственную сферу учащихся

Объект исследования: ученики, учащиеся на уроках музыки

Гипотеза: использование творческой деятельности на уроках музыки способствует развитию духовных и нравственных качеств у учащихся, делая их более гармоничными личностями.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.