. Практическая часть 2.1 Анкетирование среди учащихся на тему «Что вы знаете о географии купюр России»

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена необходимостью понять уровень знаний молодежи о национальных денежных знаках и их географическом содержании.

Проблема: многие учащиеся не обладают достаточными знаниями о географическом содержании купюр России. Это влияет на их понимание национальной символики и истории. Исследование поможет выявить пробелы в знаниях и определить направления для повышения информированности.

Цель: определить уровень знаний учащихся о географии купюр России и выявить основные пробелы в их понимании.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы географии и символики купюр России;
2. 2) Проанализировать существующие исследования по данной теме;
3. 3) Разработать анкету для опроса учащихся;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: знания учащихся о географии купюр России

Объект исследования: образовательный уровень и информированность школьников по теме географии купюр России

Гипотеза: можно предположить, что большинство учащихся имеют ограниченные знания о географическом содержании купюр России, что требует дополнительного изучения и повышения информированности.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.