Проектирование профилактического канала для старшеклассников по противодействию идеологии неонацизма и деструктивному контенту

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена ростом распространения деструктивных идей в интернете и необходимости формирования у подростков критического мышления и устойчивости к негативной информации.

Проблема: распространение идеологии неонацизма и деструктивного контента негативно влияет на молодежь, формирует экстремистские взгляды и разрушает межличностные отношения. Необходимы меры по профилактике и противодействию этим явлениям.

Цель: разработать эффективный профилактический канал для старшеклассников, направленный на противодействие идеологии неонацизма и деструктивному контенту, с учетом мнений подростков и современных методов коммуникации.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы противодействия экстремизму и деструктивному контенту.
2. 2) Проанализировать существующие методы профилактики среди молодежи.
3. 3) Разработать рекомендации по созданию профилактического канала.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: психология и социальное влияние молодежи.

Объект исследования: подростки старших классов и их восприятие информации.

Гипотеза: создание специально разработанного профилактического канала повысит устойчивость подростков к идеологии неонацизма и деструктивному контенту, снизит уровень их вовлеченности в экстремистские идеи.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.