Разработка конспекта сюжетной игры с песком и водой в исследовательской деятельности детей дошкольного возраста.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность проекта обусловлена необходимостью развития у детей исследовательских умений и навыков через игровые методы, что способствует их всестороннему развитию.

Проблема: проблема заключается в недостаточной разработанности игровых сценариев с песком и водой, стимулирующих исследовательскую деятельность детей дошкольного возраста.

Цель: создать конспект сюжетной игры с песком и водой, которая поможет развивать исследовательские навыки у детей дошкольного возраста и повысить их интерес к окружающему миру.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы исследовательской деятельности детей дошкольного возраста.
2. 2) Проанализировать существующие игровые методики с песком и водой.
3. 3) Разработать сценарий сюжетной игры, соответствующий возрастным особенностям детей.
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: исследовательская деятельность детей дошкольного возраста.

Объект исследования: игровые сценарии с песком и водой.

Гипотеза: использование специально разработанных сюжетных игр с песком и водой способствует развитию исследовательских навыков у детей дошкольного возраста.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.