Социально-психологический тренинг как метод профилактики зависимого поведения подростков

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: актуальность темы обусловлена ростом числа подростков, страдающих от зависимостей, и необходимостью поиска эффективных методов профилактики. Социально-психологический тренинг помогает развивать навыки самоконтроля и коммуникации. Исследование важно для разработки программ профилактики в школьной среде. Это способствует формированию здорового образа жизни среди молодежи.

Проблема: зависимое поведение подростков становится серьезной проблемой, влияющей на их здоровье и будущее. Недостаточно разработанных методов профилактики, основанных на психологических подходах. Необходимы новые стратегии, которые помогают подросткам справляться с трудностями и избегать зависимостей. Важно понять, как социально-психологический тренинг может стать эффективным средством профилактики.

Цель: изучить эффективность социально-психологического тренинга в профилактике зависимого поведения подростков и определить его роль в формировании здоровых привычек.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы зависимого поведения и методов профилактики;
2. 2) Проанализировать особенности социально-психологического тренинга;
3. 3) Исследовать влияние тренинга на подростков через социальный опрос;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: подростки, склонные к зависимому поведению

Объект исследования: методы профилактики зависимостей у подростков

Гипотеза: социально-психологический тренинг способствует снижению уровня зависимого поведения у подростков, развивая навыки саморегуляции и коммуникации.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.