Создание комплексно – целевой программы управления качеством образования с учетом требований ФГОС

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: современное образование требует постоянного улучшения качества и соответствия стандартам. Разработка такой программы поможет повысить эффективность учебного процесса. Важность актуальна для образовательных учреждений и педагогов. Это способствует развитию системы образования в целом.

Проблема: многие школы сталкиваются с трудностями в реализации требований ФГОС. Не всегда есть четкое понимание, как управлять качеством образования. Отсутствие системного подхода снижает эффективность работы. Необходима разработка комплексной программы для решения этих задач.

Цель: создать эффективную программу управления качеством образования, которая учитывает требования ФГОС и способствует повышению уровня знаний и умений учащихся.

Задачи:

1. 1) Изучить теоретические основы управления качеством образования;
2. 2) Анализировать требования ФГОС и их влияние на образовательный процесс;
3. 3) Разработать критерии оценки качества образования;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: образовательный процесс и качество обучения

Объект исследования: образовательные учреждения и их деятельность

Гипотеза: разработка комплексной программы управления качеством образования, учитывающая требования ФГОС, повысит эффективность учебного процесса и уровень знаний учащихся.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.