Влияние социальных сетей на учебную мотивацию школьников

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: в современном мире социальные сети занимают важное место в жизни школьников. Их влияние на учебную мотивацию вызывает много вопросов у педагогов и родителей. Изучение этого влияния поможет понять, как лучше использовать социальные сети для поддержки учебной деятельности. Это важно для повышения эффективности обучения и формирования правильного отношения к учёбе.

Проблема: много школьников проводят много времени в социальных сетях, что может мешать их учебе или, наоборот, мотивировать их к учёбе. Неясно, каким образом социальные сети влияют на учебную мотивацию детей. Некоторые считают, что соцсети отвлекают, другие — что они способствуют развитию знаний. Важно понять, какое влияние в целом имеют социальные сети на учебные достижения школьников.

Цель: изучить влияние использования социальных сетей на учебную мотивацию школьников и определить, какую роль играют соцсети в учебной деятельности молодых людей.

Задачи:

1. 1) Изучить научную литературу по теме влияния социальных сетей на мотивацию;
2. 2) Определить факторы, влияющие на учебную мотивацию школьников;
3. 3) Анализировать особенности использования социальных сетей учащимися;
4. 4) Провести социальный опрос;
5. 5) Подвести итоги.

Предмет исследования: школьники

Объект исследования: использование социальных сетей и их влияние на учебную мотивацию

Гипотеза: использование социальных сетей может как повышать, так и снижать учебную мотивацию школьников, в зависимости от характера и целей их использования.

Методы исследования:

1. 1) Анализ научной литературы и онлайн-источников.
2. 2) Сравнение и сопоставление полученных данных.
3. 3) Социологический опрос.