Что значит охарактеризовать предложение
Чтобы охарактеризовать предложение по школьному плану, называют шесть признаков: цель, интонацию, основу и осложнение.
Русский языкОбновлено 11 сентября 2026 г.3 мин чтения
Что значит охарактеризовать предложение?
Нейросова
Охарактеризовать предложение — значит назвать по плану все его грамматические признаки: тип по цели высказывания, по интонации, число грамматических основ и наличие осложняющих членов. Разбор ведут строго по пунктам, от цели к структуре, не пропуская ни одного признака. Когда спрашивают, что значит охарактеризовать предложение, имеют в виду именно такой полный синтаксический разбор, а не пересказ содержания текста.
Разбор по случаям
| Что известно | Правило | Когда применять |
|---|---|---|
| По цели высказывания — повествовательное, вопросительное, побудительное | признак определяют по смыслу и знаку в конце предложения | повествовательное сообщает и заканчивается точкой, вопросительное содержит вопрос и знак «?», побудительное просит или приказывает и часто получает «!» |
| По интонации — восклицательное и невосклицательное | интонацию передаёт восклицательный знак в конце предложения | восклицательное произносят с сильным чувством, невосклицательное — ровным спокойным тоном, знак в конце — точка или многоточие |
| По числу грамматических основ — простое и сложное | считают, сколько подлежащих и сказуемых образуют основу или основы | простое предложение содержит одну основу, сложное — две и больше, связанные союзом, интонацией или без союза |
| По наличию второстепенных членов — распространённое и нераспространённое | смотрят, есть ли кроме основы дополнения, определения или обстоятельства | нераспространённое состоит только из подлежащего и сказуемого, распространённое включает поясняющие слова |
Примеры
Разбор простого предложения. В предложении «Дети играют во дворе.» по цели высказывания это повествовательное предложение: сообщает факт, а не спрашивает и не побуждает. По интонации оно невосклицательное. Основа одна — «дети играют», значит предложение простое. Есть обстоятельство «во дворе», поэтому предложение распространённое, а однородных членов и вводных слов в нём нет, значит оно неосложнённое.
Разбор осложнённого предложения. В предложении «Ребята, соберите тетради и учебники!» есть обращение «ребята» и однородные дополнения «тетради и учебники», поэтому оно осложнённое. По цели высказывания это побудительное предложение: в нём просьба-приказ, а знак в конце восклицательный, значит интонация восклицательная. Основа одна, сказуемое «соберите», подлежащее опущено, поэтому предложение простое, но распространённое за счёт дополнений.
Частые ошибки
- Ученик путает вопросительное предложение с побудительным, если вопрос звучит как просьба, например «Не поможешь донести сумку?».
- Наличие однородных членов принимают за признак сложного предложения, хотя предложение остаётся простым, просто осложнённым.
- Восклицательный знак в конце связывают только с побудительными предложениями, забывая, что повествовательное тоже может быть восклицательным.
Коротко
Итак, что значит охарактеризовать предложение, теперь понятно: нужно последовательно указать цель высказывания, интонацию, число грамматических основ, распространённость и осложнение. Такой разбор совпадает со школьным планом синтаксического анализа и не оставляет без внимания ни один признак.
Учебный бот Нейросовы
Бесплатный помощник по учёбе — не только по теме «Русский язык». Решит задачу по действиям, объяснит непонятное место своими словами, ответит на вопросы в конце параграфа.
- Любой учебный вопрос
- Понимает фото задания
- Без регистрации