Читательский дневник «На горке»

Всю зиму ребята во дворе трудились над горкой — носили снег, поливали его водой, чтобы горка обледенела и стала скользкой. Наконец горка получилась высокой, крутой и такой гладкой, что с неё можно было лихо скатываться на санках.

Мальчик Котька тоже хотел кататься с горки, но помогать в общей работе ему было лень — таскать снег и воду он не любил. Зато забраться наверх и прокатиться хотелось. Взбираться по скользкому льду оказалось трудно: ноги разъезжались, и Котька то и дело падал.

Тогда он решил схитрить: принёс из дома песок и посыпал им горку — по посыпанному месту подниматься стало легко. Но Котька не подумал, что песок мешает не только скользить вверх, но и съезжать вниз: санки, доехав до посыпанного места, застревали и останавливались.

Когда ребята увидели, что горка испорчена, они рассердились на Котьку — теперь никто не мог как следует прокатиться. Котьке стало стыдно за свою хитрость, из-за которой он сам себе и всем остальным сделал только хуже.

Вечером, когда все разошлись, Котька один остался у горки. Он старательно сбил лопатой весь песок со льда, а потом принёс воды и снова полил горку, чтобы она застыла гладкой. Наутро горка блестела как прежде, и Котька, чтобы проверить свою работу, первым скатился с неё на санках — горка снова была скользкой и быстрой.

• Котька — мальчик, который не любит трудиться вместе со всеми, но своей хитростью портит общую горку и потом сам её исправляет.
• Ребята со двора — вместе строят горку и сердятся на Котьку, когда тот её портит.