Перейти к содержанию

«Филипок» — краткое содержание

Лев Николаевич Толстой · 1875 · быль · 2 класс · читать 3 мин

О книге

Автор
Толстой
Год
1875
Жанр
быль
Класс
2 класс
Чтение
3 мин

Очень кратко

Маленький Филипок остаётся дома, когда старшие уходят в школу: мать говорит, что он ещё мал. Соскучившись, он берёт отцовскую большую шапку и уходит в школу сам. По дороге на него бросаются чужие собаки, и его выручает мужик. У школы он робеет, но всё-таки открывает дверь и от страха начинает плакать. Учитель спрашивает, кто он и зачем пришёл, а потом предлагает ему сложить своё имя; Филипок, к общему удивлению, складывает его по слогам — оказывается, брат Костюшка учил его дома. С этого дня он ходит в школу вместе со всеми.

Спросите нейросеть — она подробно объяснит

  • Бесплатно
  • Ответ за несколько секунд
  • Любой учебный вопрос

Краткое содержание

Рассказ из «Русской книги для чтения» Толстого, написанной для крестьянских детей. Он занимает две страницы и написан самыми простыми словами.

Дома. Был мальчик, звали его Филипп, а по-домашнему — Филипок.

Однажды все ушли: отец в лес, мать на подённую работу, брат Костюшка в школу. Филипок остался с бабушкой на печке.

Скука. Дома было скучно.

Бабушка задремала, а Филипку не сиделось. Он всё думал про школу, куда ушёл брат.

Сборы. Наконец он решился.

Своей шапки он не нашёл и взял отцовскую — старую, большую, съезжающую на глаза. И пошёл в школу.

Собаки. Школа была в другом конце села.

Пока Филипок шёл своей слободой, собаки его не трогали — они его знали. А когда он вышел за околицу, выскочила чужая собака Жучка, а за ней большой пёс Волчок.

Филипок бросился бежать, споткнулся, упал, шапка слетела. Он совсем растерялся.

Спасение. На лай вышел мужик.

Он отогнал собак, спросил мальчика, куда это он один бежит, и отпустил.

Филипок подобрал шапку и пошёл дальше.

У школы. Дошёл — и оробел.

Из школы слышались голоса; он стоял у двери и боялся войти. Ему стало страшно: а вдруг прогонят.

Мимо шла баба с ведром и спросила, чего он тут стоит и почему не идёт к другим ребятам. Тогда Филипок открыл дверь.

Внутри. В школе было полно народу.

Все закричали, учитель обернулся. Филипок от страха не мог выговорить ни слова и заплакал.

Разговор. Учитель спросил, кто он.

Филипок молчал. Учитель хотел уже отправить его домой, но тут ребята объяснили, что это Костюшкин брат и что он давно просится в школу.

Учитель посадил его на лавку и спросил, умеет ли он читать.

Имя. Филипок сказал, что умеет.

Учитель предложил ему сложить своё имя. И мальчик сложил — по буквам и по слогам: Хве-и — фи, ле-и — ли, пе-ок — пок.

Все засмеялись, но оказалось, что он и правда умеет: его выучил дома брат Костюшка.

Финал. Учитель похвалил его и велел учиться дальше.

С тех пор Филипок стал ходить в школу вместе со всеми детьми.

Рассказ кончается этим — коротко и без всякой морали.

Главные герои

  • Филипок — маленький мальчик: упрямый и смелый, добравшийся до школы вопреки всему.
  • Костюшка — старший брат: ходит в школу и научил Филипка складывать буквы.
  • Мать и бабушка — считают, что мальчику ещё рано учиться.
  • Учитель — строгий на вид, но добрый: не прогоняет малыша, а проверяет, что тот умеет.
  • Мужик — отогнал собак и помог Филипку в дороге.

Главная мысль

Тяга к учению сильнее страха: маленький мальчик один идёт через село, терпит собак и робость — и добивается своего. Толстой показывает это без нравоучений, одними поступками.

Чему учит

Рассказ учит не отступать перед трудностями и добиваться того, что тебе действительно нужно. И показывает, что взрослые не всегда правы, считая ребёнка слишком маленьким.

Доклад или реферат по этой книге

План, текст, цитаты и список литературы по ГОСТу. Готовый файл Word — правки вносите сами.

Создать работу →

Тему уточните на следующем шаге

Отзыв для читательского дневника

Простой и славный рассказ. Филипок отличный: шапка отцовская на глаза съезжает, собаки гонят, а он всё равно идёт. Самое напряжённое место — когда он стоит у двери школы и боится войти. Смешно и трогательно, как он складывает своё имя по слогам. И хорошо, что учитель не прогнал, а дал ему шанс.

Нужна запись целиком, с планом и цитатами? Читательский дневник по «Филипок» →

Что ещё есть по этой книге

Все произведения автора: Толстой

Нейросова напишет работу по любой книге

Пересказ помогает вспомнить сюжет. Если нужна работа целиком — оставьте тему, остальное соберём сами: от плана до списка литературы.

Создать сочинение
  • Структура и оформление по ГОСТу
  • Список литературы по ГОСТу
  • Уникальный текст, формат Word
  • Оплата после предпросмотра