Предпросмотр проекта
Полный текст будет доступен после оплаты
Что-то не так со структурой или содержанием?
Напишите, что изменить — перегенерим под ваши критерии.
Что вы получите
20+ страниц в документе
Шрифт — Times New Roman, 14
Список литературы по ГОСТу
Формат — Word
Готовая работа за несколько минут
Примеры готовых работ
Вред компьютерных игр
Влияние порядка (или хаоса) на рабочем столе на продуктивность
Что не подходит?
Нажмите, если это про вас — ответ анонимный
Основная информация
Основные сведения
НазваниеПознавательно- исследовательская деятельность, как направление развития личности дошкольников условиях ФГОС ДО очень кратко
Краткое описаниеПроект изучает роль познавательно-исследовательской деятельности в развитии личности детей дошкольного возраста. Рассматриваются методы и особенности реализации в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
АктуальностьАктуальность обусловлена необходимостью формирования у дошкольников познавательного интереса и исследовательских навыков, что способствует их гармоничному развитию. В условиях реализации ФГОС ДО развитие познавательной деятельности становится важной задачей педагогов. Проект помогает понять, как правильно организовать исследовательскую деятельность в дошкольных учреждениях. Это важно для повышения качества дошкольного образования.
ПроблемаПроблема заключается в недостаточной эффективности использования познавательно-исследовательской деятельности для развития личности дошкольников. Не все педагоги умеют правильно организовать исследовательскую работу с детьми. В результате у детей может не формироваться интерес к познавательной деятельности. Необходимы методы и подходы, которые способствуют развитию исследовательских навыков у дошкольников.
ЦельИзучить особенности организации познавательно-исследовательской деятельности в условиях ФГОС ДО и определить её влияние на развитие личности дошкольников.
Задачи
- Изучить теоретические основы познавательно-исследовательской деятельности в дошкольном возрасте
- Проанализировать особенности реализации в условиях ФГОС ДО
- Разработать рекомендации по организации исследовательской деятельности для педагогов
- Провести социальный опрос
- Подвести итоги
Объект исследованияПроцессы формирования познавательных навыков у детей дошкольного возраста в условиях ФГОС ДО
Предмет исследованияПознание и развитие личности дошкольников через исследовательскую деятельность
ГипотезаПравильная организация познавательно-исследовательской деятельности способствует развитию познавательных интересов и личностных качеств у дошкольников.
Методы исследования
- Анализ научной литературы и онлайн-источников.
- Сравнение и сопоставление полученных данных.
- Социологический опрос.
Содержание
Введение
Теоретическая часть
- Понятие познавательно-исследовательской деятельности
- Особенности развития детей дошкольного возраста
- Требования ФГОС ДО к исследовательской деятельности
- Методы организации исследовательской работы
Практическая часть
- Проведение социального опроса
- Выводы по социальному опросу
Заключение
Список литературы