Аргументы в сочинении

Что считается аргументом, а что нет

Аргументом засчитывают пример, который прямо отвечает на вопрос темы и доведён до объяснения. Не засчитывают то, что выглядит похоже, но не доказывает мысль:

• Засчитывают: эпизод произведения с разбором, почему поступок или мысль героя подтверждают тезис; исторический факт с объяснением связи с темой; личный опыт, доведённый до вывода, а не оставленный как анекдот.
• Не засчитывают: пересказ сюжета без анализа; цитату без объяснения, зачем она здесь; пример, который касается темы в целом, но не отвечает на конкретный вопрос формулировки; ссылку на произведение без указания автора или конкретного эпизода.

Частая ошибка — аргумент, который описывает героя, но не говорит, что из этого следует для тезиса. Проверка простая: если убрать последнее предложение абзаца и смысл рассуждения не пострадает, микровывода там не было с самого начала.

Готовые переходы для частей аргумента

• К тезису: «Подтверждением этому служит...», «Эту мысль раскрывает...»
• К эпизоду: «В произведении N автор показывает, как...», «Герой оказывается перед выбором...»
• К микровыводу: «Это доказывает, что...», «Таким образом, пример показывает...», «Этот эпизод подтверждает мысль о том, что...»

Фразы-переходы не заменяют содержание, но не дают аргументу развалиться на «пример отдельно, мысль отдельно».

Структура аргумента: тезис, пример, микровывод

Эти три части идут именно в таком порядке: сначала заявляете, что собираетесь доказать, затем приводите материал, затем явно возвращаетесь к мысли. Пропуск любой части ломает логику — без тезиса неясно, зачем пример, без микровывода неясно, что он доказал.

Сколько аргументов нужно в каждом формате

Количество аргументов зависит от формата работы, и путать требования между форматами не стоит.

Формальный минимум не равен надёжному результату: один аргумент закрывает требование, но два на разном материале показывают эксперту, что тезис доказан системно, а не единственным удачным примером.

Для итогового сочинения это особенно заметно на границе зачёта: критерий аргументации допускает работу с одним разобранным примером, но на практике эксперту проще поставить зачёт, когда видно, что тезис выдерживает проверку на разном материале. Если в запасе есть время, второй аргумент — это не перестраховка для галочки, а способ показать, что мысль продумана, а не подобрана под один удачный случай.

Где брать примеры, кроме литературы

Литература — не единственный источник, но самый проверяемый: у произведения есть автор, сюжет и эпизоды, которые легко сверить. Кроме неё годятся:

• Личный опыт — но только доведённый до вывода, а не оставленный как случай из жизни. «Я видел, как...» без анализа — не аргумент.
• История — конкретное событие с именами и датами, а не общее «в истории было много примеров».
• Наука и техника — факты и открытия, если тема это позволяет и пример не притянут искусственно.
• Кино и сериалы — допустимы для ЕГЭ и ОГЭ, но не заменяют литературу в итоговом сочинении, где экранизация не равна художественному тексту, который нужно разобрать по содержанию.

Правило одно для любого источника: эпизод должен быть реальным и проверяемым. Выдуманный или неточно вспомненный факт опаснее, чем его отсутствие, — ошибка в детали подрывает доверие ко всему аргументу.

Смешивать источники в одном сочинении можно и иногда полезно: личный пример показывает, что тезис работает не только в книгах, а литературный — что мысль подтверждена не только вашим частным случаем. Но менять источник ради разнообразия без связи с темой не стоит — эксперт оценивает не широту кругозора, а то, насколько точно каждый пример отвечает на поставленный вопрос.

Разбор одного аргумента целиком

Тема: «Как человек справляется с тяжёлыми испытаниями?»

Тезис аргумента. Человек способен выдержать тяжёлую потерю, если находит в себе силы заботиться не только о себе, но и о ком-то ещё.

Пример. М. А. Шолохов, «Судьба человека». Андрей Соколов теряет на войне всю семью — жену, дочерей и сына, убитого в последний день войны. Вернувшись к мирной жизни без единого родного человека, он встречает на улице беспризорного мальчика Ванюшку и называется его отцом, хотя это не так.

Микровывод:

Соколов не возвращается к жизни через забвение потери — он не может забыть погибших и носит эту боль с собой. Он справляется с испытанием иначе: направляет оставшуюся способность заботиться на того, кому она ещё нужна. Так тяжёлая утрата не ломает человека окончательно, если у него остаётся возможность быть кому-то нужным.

Эту же схему — тезис, пример, микровывод — повторяют для второго аргумента на другом материале, а потом сводят оба примера в общий вывод по теме.

Частые ошибки

• Пересказ вместо анализа. Абзац с подробным изложением сюжета без единого «почему» не считается аргументом, даже если факты в нём точные.
• Тезис аргумента не сформулирован. Пример идёт сразу, без объяснения, что именно он должен доказать, — и эксперту приходится домысливать связь самому.
• Микровывод отсутствует. Абзац заканчивается на описании поступка героя, а не на выводе из него, — последнее предложение, которое всё связывает, просто не написано.
• Пример не по теме. Аргумент касается произведения в целом, а не конкретного вопроса формулировки, — нужна связь с точным тезисом, а не с общей темой книги.
• Выдуманная или неточная деталь. Перепутанное имя героя, неверная цитата или искажённый сюжетный факт разрушает доверие ко всему аргументу.
• Один источник для всех примеров. Два аргумента из одного произведения читаются как одна и та же мысль, повторенная дважды, а не как системное доказательство.

Чек-лист

1. В каждом аргументе есть тезис, пример и микровывод.
2. Пример — это конкретный эпизод, а не пересказ всего произведения.
3. Название произведения, автор и имена героев указаны без ошибок.
4. После примера есть отдельное предложение с выводом, а не только факт.
5. Микровывод прямо возвращает к тезису, а не вводит новую мысль.
6. Количество аргументов соответствует требованиям формата работы.
7. Если аргументов два, они построены на разном материале.
8. Цитаты — только общеизвестные и точные, иначе эпизод пересказан своими словами.
9. Пример отвечает на вопрос темы, а не на тему произведения в целом.
10. Объём каждого аргумента — не пересказ на полстраницы и не одна строка без анализа.

Что дальше

Готовую подборку эпизодов по конкретным произведениям смотрите в статье аргументы из литературы. Под разделы итогового сочинения текущего года подобраны универсальные примеры в статье аргументы для итогового сочинения, а рабочую таблицу по проблемам — в банке аргументов. Как собрать из аргументов целый текст, показано в статье как писать итоговое сочинение.

Если нужных примеров под тему не находится, Нейросова напишет сочинение с разобранными аргументами и микровыводами под вашу формулировку.