«Слон» — краткое содержание

Рассказ написан в 1907 году. Он давно вошёл в детское чтение, хотя написан для взрослых.

Болезнь. Шестилетняя Надя больна.

Странность в том, что определить болезнь никто не может: температуры нет, ничего не болит, а девочка тает.

Она лежит, не играет, не улыбается, ничего не просит и ни на что не смотрит. Ей всё безразлично.

Диагноз. Приезжает знаменитый доктор.

Он осматривает девочку, а потом объясняет родителям главное: болезнь называется равнодушием к жизни, лекарств от неё нет.

Его совет прост: надо развеселить ребёнка, добиться, чтобы он чего-нибудь захотел, — и исполнить это желание.

Желание. Родители начинают предлагать всё подряд: игрушки, сладости, книги, катание.

Надя отказывается от всего.

И вдруг говорит: я хочу слона. Только не игрушечного, а живого, настоящего.

Ей приносят красивого заводного слона — она отказывается. Ей предлагают поехать в зверинец — она объясняет, что хочет, чтобы слон пришёл к ней сам, сюда, в комнату.

Затея. Отец отправляется в зверинец.

Хозяин-немец сначала не понимает, чего от него хотят, а потом принимает дело всерьёз.

Он объясняет, что большой слон Томми — умный и добрый, что он умеет ходить по городу, но нужно всё продумать: пройдёт ли он в двери, выдержат ли полы, как вести его ночью, чтобы не собралась толпа.

Отец соглашается на всё: снимают двери с петель, укрепляют проход, договариваются о ночном времени.

Ночное шествие. Ночью слона ведут по спящим улицам.

За ним идут хозяин, дрессировщик и любопытные мальчишки. Полицейские смотрят с удивлением.

Слона заводят во двор, потом в дом, потом в комнату.

Знакомство. Утром Надя просыпается и видит слона.

Сначала она обмирает, потом здоровается с ним и просит его сесть. Слон садится.

Они завтракают вместе: девочка кормит Томми булочками, а он вежливо берёт их хоботом. Ему подают фисташковый торт, который он съедает с удовольствием.

Надя показывает ему кукол, объясняет, кто есть кто, и разговаривает с ним, как со старым знакомым.

Слон слушает и кивает.

Вечер. Наигравшись, девочка засыпает у его ног, обняв подушку.

Слона ночью уводят обратно — так же тихо, как привели.

Наутро. Проснувшись, Надя первым делом спрашивает, где слон.

Ей говорят, что он ушёл домой и передал привет; и что просил её выздоравливать.

Девочка садится в постели и просит есть.

Финальная строка — о том, что она здорова: болезнь ушла так же необъяснимо, как пришла.

О чём это. Куприн написал рассказ не о слоне, а о том, что ребёнка нельзя вылечить, пока ему нечего хотеть.

И о взрослых, которые вместо разумных объяснений сделали невозможное — привели живого слона в квартиру, потому что дочери это было нужно.

• Надя — шестилетняя девочка, заболевшая равнодушием к жизни; захотела живого слона.
• Отец — человек, который вместо уговоров пошёл и привёл слона домой.
• Мать — тревожится и не верит, что затея выполнима.
• Доктор — поставивший необычный диагноз и давший ещё более необычный совет.
• Немец-хозяин зверинца — отнёсся к просьбе всерьёз и всё устроил.
• Слон Томми — умный, спокойный и вежливый гость, пивший чай и евший фисташковый торт.