Перейти к содержанию

«Мои университеты» — краткое содержание

Максим Горький · 1923 · Повесть · 11 класс · читать 3 мин

О книге

Автор
Горький
Год
1923
Жанр
Повесть
Класс
11 класс
Чтение
3 мин

Очень кратко

После окончания учёбы юный Алексей Пешков едет в Казань, надеясь бесплатно поступить в университет, но узнаёт, что это была наивная мечта. Он живёт среди бедноты и бывших студентов в трущобе «Марусовка», работает грузчиком и пекарем, сближается с революционными кружками. Отчаяние доводит его до попытки самоубийства, после которой он уезжает из Казани и скитается по Волге и Каспию, берясь за любую работу. Настоящим «университетом» для него становится не учёба, а суровая школа жизни среди самых разных людей.

Спросите нейросеть — она подробно объяснит

  • Бесплатно
  • Ответ за несколько секунд
  • Любой учебный вопрос

Краткое содержание

Повесть «Мои университеты» — заключительная часть автобиографической трилогии Горького, продолжающая «Детство» и «В людях». Юный Алексей Пешков приезжает в Казань, уверенный, что сможет бесплатно поступить в университет: эту мысль внушил ему приятель-гимназист, убеждавший, что для способного и упорного юноши в университетском городе всегда найдётся стипендия и место. На деле оказывается, что без денег, документов и связей путь в студенты для него закрыт.

Оставшись без средств, Пешков поселяется среди городской бедноты в трущобе на окраине Казани, известной как «Марусовка», — там ютятся бывшие студенты, разорившиеся мещане, босяки и всякий обездоленный люд. Здесь он впервые вплотную сталкивается с нищетой, отчаянием и в то же время с живым интересом простых людей к книгам и спорам о смысле жизни.

Чтобы не умереть с голоду, Пешков берётся за любую тяжёлую работу: трудится грузчиком в порту, затем устраивается в пекарню, где сутками месит тесто и печёт хлеб в изнуряющих условиях. Именно через пекарню он сближается с участниками подпольных студенческих кружков — народниками и молодыми сторонниками революционных идей, которые нелегально распространяют запрещённую литературу среди рабочих и учащихся, порой прячa листовки прямо в выпекаемом хлебе.

Чем больше Пешков видит несправедливости вокруг и чувствует собственное бессилие что-либо изменить, тем сильнее его охватывает отчаяние. В какой-то момент это отчаяние доводит его до попытки самоубийства — он стреляет себе в грудь, получает тяжёлое ранение лёгкого, но чудом остаётся жив и после долгого лечения понемногу возвращается к обычной жизни.

Оправившись, Пешков покидает Казань и отправляется странствовать вдоль Волги и по берегам Каспия, берясь то за одну, то за другую случайную работу — рыбачит, сторожит, нанимается в самые разные артели. В одном из приволжских сёл он сближается с народником Михаилом Ромасём, который держит лавку и пытается через честную кооперативную торговлю и книги просвещать крестьян, — но односельчане отвечают на это подозрением и враждой, и предприятие Ромася в конце концов рушится под их напором.

Повесть завершается тем, что Пешков, так и не попавший в университетские аудитории, приходит к выводу: настоящим университетом для него стали не лекции и профессора, а сама жизнь — работа, лишения, встречи с самыми разными людьми и собственные тяжёлые ошибки. Отсюда и горько-ироничное название книги.

Главные герои

  • Алексей Пешков — главный герой и рассказчик, юноша, приехавший в Казань за мечтой об университете, а нашедший вместо неё суровую школу жизни.
  • Обитатели «Марусовки» — бывшие студенты, босяки и городская беднота, среди которых Пешков живёт первое время в Казани.
  • Участники подпольных кружков — студенты-народники и молодые революционеры, у которых Пешков впервые слышит запретные идеи и читает нелегальные книги.
  • Михаил Ромась — народник, хозяин лавки в приволжской деревне, пытавшийся просвещать крестьян через честную торговлю и книги.

Главная мысль

Настоящее образование человек получает не только в стенах учебных заведений, а прежде всего в суровой школе самой жизни — через труд, лишения, встречи с разными людьми и собственные ошибки.

Чему учит

Повесть учит не отчаиваться перед несбывшимися мечтами и трудностями, искать смысл и знания в реальном жизненном опыте, ценить труд и сочувствовать обездоленным.

Доклад или реферат по этой книге

План, текст, цитаты и список литературы по ГОСТу. Готовый файл Word — правки вносите сами.

Создать работу →

Тему уточните на следующем шаге

Отзыв для читательского дневника

Прочитал «Мои университеты» Горького. Герой, Алексей Пешков, приехал в Казань учиться в университете, а вместо этого попал в трущобы и стал работать в пекарне. Меня поразило, что вместо лекций его настоящим учителем стала сама тяжёлая жизнь — нищета, тяжёлый труд, разговоры с самыми разными людьми. Особенно запомнился момент, когда от отчаяния герой чуть не погиб, но выжил и не сломался. Название книги теперь кажется мне не ироничным, а очень точным: университетом для героя стала сама жизнь. Эта повесть заставляет задуматься, что настоящие знания и взросление приходят не только из учебников.

Нужна запись целиком, с планом и цитатами? Читательский дневник по «Мои университеты» →

Что ещё есть по этой книге

Все произведения автора: Горький

Нейросова напишет работу по любой книге

Пересказ помогает вспомнить сюжет. Если нужна работа целиком — оставьте тему, остальное соберём сами: от плана до списка литературы.

Создать сочинение
  • Структура и оформление по ГОСТу
  • Список литературы по ГОСТу
  • Уникальный текст, формат Word
  • Оплата после предпросмотра