Перейти к содержанию

«Звук бегущих ног» — краткое содержание

Рэй Брэдбери · 1957 · рассказ · 6 класс · читать 3 мин

О книге

Год
1957
Жанр
рассказ
Класс
6 класс
Чтение
3 мин

Очень кратко

Двенадцатилетний Дуглас Сполдинг стоит у витрины обувного магазина и не может отвести глаз от новых теннисных туфель. Ему кажется, что в них можно бежать быстрее ветра, перепрыгивать заборы и чувствовать лето по-настоящему, а старые ботинки для этого не годятся. Денег у него не хватает. Тогда он идёт к владельцу магазина мистеру Сэндерсону и предлагает необычную сделку: пусть тот наденет эти туфли сам и вспомнит, каково это. Старик надевает, стоит, покачивается — и вдруг вспоминает своё детство. Он отдаёт мальчику туфли в долг и берёт его в помощники — бегать по поручениям.

Спросите нейросеть — она подробно объяснит

  • Бесплатно
  • Ответ за несколько секунд
  • Любой учебный вопрос

Краткое содержание

Рассказ входит в книгу «Вино из одуванчиков» и часто печатается отдельно.

Витрина. Двенадцатилетний Дуглас Сполдинг стоит у витрины обувного магазина.

За стеклом — новые теннисные туфли. Лёгкие, светлые, на упругой подошве.

Для Дугласа это не просто обувь. Он смотрит на них и представляет, как в них бегут: как отталкиваешься от земли, как перелетаешь через изгороди, как можно догнать кого угодно.

Он объясняет это себе так: в них живёт лето — прыгучее, быстрое, лёгкое.

Старые ботинки. Дома у него есть прошлогодние башмаки.

Родители говорят разумную вещь: обувь ещё крепкая, износу ей нет, так зачем новая?

Но Дуглас знает, что в старых ботинках бегать по-настоящему невозможно: они тяжёлые и мёртвые, в них не чувствуется земля.

Объяснить это взрослым он не может — они не поймут.

Денег не хватает. Мальчик пересчитывает свои сбережения: у него всего доллар с небольшим, а туфли стоят дороже.

Он идёт к магазину и долго не решается войти.

Разговор. Наконец он заходит и обращается к владельцу — старому мистеру Сэндерсону.

Он объясняет, что денег у него не хватает, и просит не отказывать сразу, а сделать одну вещь.

Просьба. Просьба такая: пусть мистер Сэндерсон сам наденет эти туфли.

Старик удивляется, но соглашается. Он снимает свои ботинки, надевает лёгкие теннисные туфли, встаёт и делает несколько шагов по магазину.

И тут с ним что-то происходит.

Он покачивается на носках, чувствует упругость подошвы — и вдруг вспоминает то, чего не вспоминал десятилетиями: как это бывает, когда тебе двенадцать и ты можешь бежать без остановки.

Сделка. Дуглас, пользуясь моментом, выкладывает свой план.

Он говорит: возьмите то, что у меня есть, а остальное я отработаю. Он будет бегать по вашим поручениям — за посылками, к клиентам, в другие концы города. Ведь у него теперь будут самые быстрые в мире ноги.

Он даже перечисляет, что успеет сделать за день и сколько на этом сэкономит хозяин.

Согласие. Мистер Сэндерсон соглашается.

Он выдаёт мальчику туфли, берёт деньги, что есть, и составляет список поручений.

Дуглас надевает обновку — и в тот же миг срывается с места: он уже мчится по улице, и старик слышит удаляющийся звук бегущих ног.

Финал. Оставшись один, мистер Сэндерсон смотрит вслед.

Он ещё чувствует на ногах ту самую упругость, снимает туфли и долго держит их в руках, а потом улыбается.

Рассказ заканчивается тем, что он и сам как будто помолодел.

О чём это. Брэдбери написал историю не про покупку обуви, а про то, как ребёнок сумел объяснить взрослому забытое чувство — и тот его вспомнил.

Дуглас не выпрашивал и не хитрил: он нашёл единственный способ быть понятым — дать человеку испытать это самому.

Главные герои

  • Дуглас Сполдинг — двенадцатилетний мальчик, мечтающий о новых теннисных туфлях; изобретательный и умеющий убеждать.
  • Мистер Сэндерсон — пожилой владелец обувного магазина: сначала недоверчивый, потом вспомнивший собственное детство.
  • Родители Дугласа — разумные взрослые, не понимающие, зачем менять целую обувь.

Главная мысль

Рассказ о том, как трудно объяснить взрослому детское чувство и как это всё-таки удаётся: Дуглас не уговаривает, а даёт мистеру Сэндерсону надеть туфли и вспомнить самому. Речь не о вещи, а о лёгкости, которая с возрастом забывается.

Чему учит

Рассказ учит находить слова и способы, чтобы тебя услышали, и не бояться предлагать честный обмен: Дуглас отработал недостающее. И напоминает взрослым, что забытое чувство можно вернуть.

Доклад или реферат по этой книге

План, текст, цитаты и список литературы по ГОСТу. Готовый файл Word — правки вносите сами.

Создать работу →

Тему уточните на следующем шаге

Отзыв для читательского дневника

Лёгкий и радостный рассказ. Понятно, почему Дугласу так нужны эти туфли: в старых ботинках лето не то. Лучший момент — когда старик надевает их сам и вдруг вспоминает, каково это в двенадцать лет. И придумано хорошо: мальчик не выпрашивает, а предлагает отработать, потому что теперь у него самые быстрые ноги.

Что ещё есть по этой книге

Все произведения автора: Брэдбери

Нейросова напишет работу по любой книге

Пересказ помогает вспомнить сюжет. Если нужна работа целиком — оставьте тему, остальное соберём сами: от плана до списка литературы.

Создать сочинение
  • Структура и оформление по ГОСТу
  • Список литературы по ГОСТу
  • Уникальный текст, формат Word
  • Оплата после предпросмотра