«Звук бегущих ног» — краткое содержание
Рэй Брэдбери · 1957 · рассказ · 6 класс · читать 3 мин
Очень кратко
Двенадцатилетний Дуглас Сполдинг стоит у витрины обувного магазина и не может отвести глаз от новых теннисных туфель. Ему кажется, что в них можно бежать быстрее ветра, перепрыгивать заборы и чувствовать лето по-настоящему, а старые ботинки для этого не годятся. Денег у него не хватает. Тогда он идёт к владельцу магазина мистеру Сэндерсону и предлагает необычную сделку: пусть тот наденет эти туфли сам и вспомнит, каково это. Старик надевает, стоит, покачивается — и вдруг вспоминает своё детство. Он отдаёт мальчику туфли в долг и берёт его в помощники — бегать по поручениям.
Спросите нейросеть — она подробно объяснит
- Бесплатно
- Ответ за несколько секунд
- Любой учебный вопрос
Краткое содержание
Рассказ входит в книгу «Вино из одуванчиков» и часто печатается отдельно.
Витрина. Двенадцатилетний Дуглас Сполдинг стоит у витрины обувного магазина.
За стеклом — новые теннисные туфли. Лёгкие, светлые, на упругой подошве.
Для Дугласа это не просто обувь. Он смотрит на них и представляет, как в них бегут: как отталкиваешься от земли, как перелетаешь через изгороди, как можно догнать кого угодно.
Он объясняет это себе так: в них живёт лето — прыгучее, быстрое, лёгкое.
Старые ботинки. Дома у него есть прошлогодние башмаки.
Родители говорят разумную вещь: обувь ещё крепкая, износу ей нет, так зачем новая?
Но Дуглас знает, что в старых ботинках бегать по-настоящему невозможно: они тяжёлые и мёртвые, в них не чувствуется земля.
Объяснить это взрослым он не может — они не поймут.
Денег не хватает. Мальчик пересчитывает свои сбережения: у него всего доллар с небольшим, а туфли стоят дороже.
Он идёт к магазину и долго не решается войти.
Разговор. Наконец он заходит и обращается к владельцу — старому мистеру Сэндерсону.
Он объясняет, что денег у него не хватает, и просит не отказывать сразу, а сделать одну вещь.
Просьба. Просьба такая: пусть мистер Сэндерсон сам наденет эти туфли.
Старик удивляется, но соглашается. Он снимает свои ботинки, надевает лёгкие теннисные туфли, встаёт и делает несколько шагов по магазину.
И тут с ним что-то происходит.
Он покачивается на носках, чувствует упругость подошвы — и вдруг вспоминает то, чего не вспоминал десятилетиями: как это бывает, когда тебе двенадцать и ты можешь бежать без остановки.
Сделка. Дуглас, пользуясь моментом, выкладывает свой план.
Он говорит: возьмите то, что у меня есть, а остальное я отработаю. Он будет бегать по вашим поручениям — за посылками, к клиентам, в другие концы города. Ведь у него теперь будут самые быстрые в мире ноги.
Он даже перечисляет, что успеет сделать за день и сколько на этом сэкономит хозяин.
Согласие. Мистер Сэндерсон соглашается.
Он выдаёт мальчику туфли, берёт деньги, что есть, и составляет список поручений.
Дуглас надевает обновку — и в тот же миг срывается с места: он уже мчится по улице, и старик слышит удаляющийся звук бегущих ног.
Финал. Оставшись один, мистер Сэндерсон смотрит вслед.
Он ещё чувствует на ногах ту самую упругость, снимает туфли и долго держит их в руках, а потом улыбается.
Рассказ заканчивается тем, что он и сам как будто помолодел.
О чём это. Брэдбери написал историю не про покупку обуви, а про то, как ребёнок сумел объяснить взрослому забытое чувство — и тот его вспомнил.
Дуглас не выпрашивал и не хитрил: он нашёл единственный способ быть понятым — дать человеку испытать это самому.
Главные герои
- Дуглас Сполдинг — двенадцатилетний мальчик, мечтающий о новых теннисных туфлях; изобретательный и умеющий убеждать.
- Мистер Сэндерсон — пожилой владелец обувного магазина: сначала недоверчивый, потом вспомнивший собственное детство.
- Родители Дугласа — разумные взрослые, не понимающие, зачем менять целую обувь.
Главная мысль
Рассказ о том, как трудно объяснить взрослому детское чувство и как это всё-таки удаётся: Дуглас не уговаривает, а даёт мистеру Сэндерсону надеть туфли и вспомнить самому. Речь не о вещи, а о лёгкости, которая с возрастом забывается.
Чему учит
Рассказ учит находить слова и способы, чтобы тебя услышали, и не бояться предлагать честный обмен: Дуглас отработал недостающее. И напоминает взрослым, что забытое чувство можно вернуть.
Доклад или реферат по этой книге
План, текст, цитаты и список литературы по ГОСТу. Готовый файл Word — правки вносите сами.
Тему уточните на следующем шаге
Отзыв для читательского дневника
Лёгкий и радостный рассказ. Понятно, почему Дугласу так нужны эти туфли: в старых ботинках лето не то. Лучший момент — когда старик надевает их сам и вдруг вспоминает, каково это в двенадцать лет. И придумано хорошо: мальчик не выпрашивает, а предлагает отработать, потому что теперь у него самые быстрые ноги.
Что ещё есть по этой книге
Другие произведения: Брэдбери
Нейросова напишет работу по любой книге
Пересказ помогает вспомнить сюжет. Если нужна работа целиком — оставьте тему, остальное соберём сами: от плана до списка литературы.
Создать сочинение- Структура и оформление по ГОСТу
- Список литературы по ГОСТу
- Уникальный текст, формат Word
- Оплата после предпросмотра