Номер 193 — ГДЗ по алгебре 7 класс, Макарычев
Ежедневный учёт поступивших писем за месяц дал ряд: . Найдите среднее арифметическое, размах, моду и медиану. Каков практический смысл этих показателей?
Дано
- число писем за 31 день, включая выходные с нулём писем
Найти
среднее арифметическое, размах, моду, медиану и их смысл
Считаем все четыре показателя, отдельно обращая внимание на нули — они соответствуют выходным дням, когда почта не поступала.
Задание из главы I «Выражения, тождества, уравнения», раздел «Статистические характеристики». Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.
Решение
Считаем сумму и среднее
Считаем размах
Находим моду
Число встречается четыре раза (выходные дни), и число тоже встречается четыре раза — у ряда две моды: и .
Находим медиану
Упорядочив все 31 значение, средним (16-м) оказывается число .
среднее , размах , моды и , медиана
Почему так
Мода формально верна, но практически бесполезна — она отражает лишь то, что в месяце несколько выходных дней, а не типичную загрузку в рабочий день. Здесь как раз видно, что чисто механическое применение формул может дать статистически верный, но малополезный вывод — вторая мода () гораздо информативнее.
Где здесь ошибаются
Главная ошибка — исключить нули из подсчёта как «не письма», хотя они являются полноценными данными ряда.
Вторая ошибка — назвать модой только одно число, не заметив, что и встречаются одинаково часто.
Как проверить себя
Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.
Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы — на странице учебника.
Не сходится ответ?
Пришлите номер задания или фото страницы — ИИ разберёт решение по шагам