Перейти к содержанию

Номер 270 — ГДЗ по алгебре 7 класс, Макарычев

Условие · номер 270

Функция задана формулой y=x2−9y = x^2 - 9. Перечертите в тетради и заполните таблицу для значений xx: −5-5; −4-4; −3-3; 00; 22; 33; 66.

Дано

  • формула y=x2−9y=x^2-9
  • значения аргумента: −5,−4,−3,0,2,3,6-5,-4,-3,0,2,3,6

Найти

заполнить таблицу значениями yy для каждого xx

При отрицательных значениях xx квадрат всё равно положительный, поэтому знак минус у аргумента при подстановке в x2x^2 исчезает — важно не потерять этот момент.

Задание учебника, раздел «Функции и графики». Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.

Решение

Находим yy при x=−5x=-5 и x=−4x=-4

y(−5)=(−5)2−9=25−9=16,y(−4)=(−4)2−9=16−9=7y(-5) = (-5)^2 - 9 = 25 - 9 = 16, \quad y(-4) = (-4)^2 - 9 = 16 - 9 = 7

Находим yy при x=−3x=-3 и x=0x=0

y(−3)=(−3)2−9=9−9=0,y(0)=02−9=−9y(-3) = (-3)^2 - 9 = 9 - 9 = 0, \quad y(0) = 0^2 - 9 = -9

Находим yy при x=2x=2 и x=3x=3

y(2)=22−9=4−9=−5,y(3)=32−9=9−9=0y(2) = 2^2 - 9 = 4 - 9 = -5, \quad y(3) = 3^2 - 9 = 9 - 9 = 0

Находим yy при x=6x=6

y(6)=62−9=36−9=27y(6) = 6^2 - 9 = 36 - 9 = 27
Парабола y равно икс в квадрате минус девять с семью точками таблицы: вершина в (0;−9), корни в (−3;0) и (3;0), крайние точки (−5;16) и (6;27)
y=x²−9: парабола с вершиной (0;−9) и корнями ±3
Ответ

y(−5)=16y(-5)=16; y(−4)=7y(-4)=7; y(−3)=0y(-3)=0; y(0)=−9y(0)=-9; y(2)=−5y(2)=-5; y(3)=0y(3)=0; y(6)=27y(6)=27

Почему так

Проверка через симметрию: значения x=−3x=-3 и x=3x=3 дают одинаковый результат y=0y=0, что логично, ведь x2x^2 не зависит от знака xx — это подтверждает, что вычисления в обеих точках верны.

Где здесь ошибаются

Частая ошибка — забыть возвести отрицательное число в квадрат правильно и получить, например, y(−5)=−25−9=−34y(-5)=-25-9=-34 вместо 1616.

Вторая ошибка — перепутать порядок действий и сначала вычесть 99 из xx, а потом возвести в квадрат.

Как проверить себя

Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.

Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы — на странице учебника.

Не сходится ответ?

Пришлите номер задания или фото страницы — ИИ разберёт решение по шагам

Разобрать задание

А можно не писать самому