Перейти к содержанию

Номер 316 — ГДЗ по алгебре 7 класс, Макарычев

Условие · номер 316

Является ли линейной функция, заданная формулой: а) y=2x−3y = 2x - 3; б) y=7−9xy = 7 - 9x; в) y=x2+1y = \dfrac{x}{2} + 1; г) y=2x+1y = \dfrac{2}{x} + 1; д) y=x2−3y = x^2 - 3; е) y=10x−75y = \dfrac{10x-7}{5}?

Дано

  • шесть формул функций а)–е)

Найти

является ли каждая функция линейной

Проверяем каждую формулу на соответствие виду y=kx+by=kx+b: переменная должна входить только в первой степени и не стоять в знаменателе.

Задание учебника, раздел «Функции и графики». Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.

Решение

а), б): уже имеют вид kx+b

y=2x−3y=2x-3 (k=2k=2, b=−3b=-3) и y=7−9x=−9x+7y=7-9x=-9x+7 (k=−9k=-9, b=7b=7) — обе линейные

в): переносим деление на коэффициент

y = \dfrac{x}{2}+1 = 0{,}5x+1 ```, это тоже вид $kx+b$ — линейная ### г) и д): не приводятся к виду kx+b $y=\dfrac{2}{x}+1$ содержит $x$ в знаменателе, а $y=x^2-3$ содержит $x^2$ — обе не линейные ![Сравнение графиков: y=2x-3 даёт прямую линию — это линейная функция; y=2/x+1 с переменной в знаменателе даёт кривую из двух ветвей — это не линейная функция](/assets/gdz/priznak-lineynoy-funktsii-pryamaya-ili-net-316.svg "Прямая против кривой с двумя ветвями") ### е): упрощаем дробь почленно ```math y = \dfrac{10x-7}{5} = 2x - 1{,}4 ```, вид $kx+b$ — линейная
Ответ

линейные: а), б), в), е); не линейные: г), д)

Почему так

Проверка на примере е): при x=1x=1 по исходной формуле y=10−75=0,6y=\dfrac{10-7}{5}=0{,}6, а по упрощённой y=2⋅1−1,4=0,6y=2\cdot1-1{,}4=0{,}6 — совпадает, значит упрощение верно и функция действительно линейная.

Где здесь ошибаются

Частая ошибка — принять y=2x+1y=\dfrac{2}{x}+1 за линейную функцию из-за внешнего сходства с y=x2+1y=\dfrac{x}{2}+1, не заметив, что переменная стоит в знаменателе.

Вторая ошибка в пункте е) — не разделить почленно числитель на 55 и не увидеть явный вид kx+bkx+b.

Как проверить себя

Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.

Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы — на странице учебника.

Не сходится ответ?

Пришлите номер задания или фото страницы — ИИ разберёт решение по шагам

Разобрать задание

А можно не писать самому