Перейти к содержанию

Номер 391 — ГДЗ по алгебре 7 класс, Макарычев

Условие · номер 391

Найдите значение выражения: а) 0,01y40,01y^4 при y=−2; 2; −3; 3; −10; 10y=-2;\ 2;\ -3;\ 3;\ -10;\ 10. б) 2c2+32c^2+3 при c=−11; 11; 0; −15; 15c=-11;\ 11;\ 0;\ -15;\ 15.

Дано

  • выражение 0,01y40,01y^4 и шесть значений yy
  • выражение 2c2+32c^2+3 и пять значений cc

Найти

значения выражений при каждом из заданных значений переменной

Оба выражения содержат переменную в чётной степени, поэтому результат для противоположных значений переменной (например, y=2y=2 и y=−2y=-2) совпадает — достаточно подставить модуль числа.

Задание учебника, раздел «Степень с натуральным показателем». Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.

Решение

Считаем а) при ∣y∣=2|y|=2 и ∣y∣=3|y|=3

0,01⋅24=0,01⋅16=0,16,0,01⋅34=0,01⋅81=0,810{,}01\cdot2^4=0{,}01\cdot16=0{,}16,\qquad 0{,}01\cdot3^4=0{,}01\cdot81=0{,}81

Считаем а) при ∣y∣=10|y|=10

0,01⋅104=0,01⋅10000=1000{,}01\cdot10^4=0{,}01\cdot10000=100
Числовая прямая с зеркальными точками y=−10 и y=10: обе стрелки ведут к одному и тому же результату 100, потому что показатель степени 4 чётный и знак y не влияет
0,01y⁴ при y=±10 равно 100

Считаем б) при ∣c∣=11|c|=11 и c=0c=0

2⋅112+3=2⋅121+3=245,2⋅02+3=32\cdot11^2+3=2\cdot121+3=245,\qquad 2\cdot0^2+3=3

Считаем б) при ∣c∣=15|c|=15

2⋅152+3=2⋅225+3=4532\cdot15^2+3=2\cdot225+3=453
Ответ

а) при y=±2y=\pm2: 0,160,16; при y=±3y=\pm3: 0,810,81; при y=±10y=\pm10: 100100. б) при c=±11c=\pm11: 245245; при c=0c=0: 33; при c=±15c=\pm15: 453453

Почему так

Проверка: раз показатели степеней чётные (4 и 2), знак переменной не влияет на результат — действительно, для y=2y=2 и y=−2y=-2 получили одно и то же число 0,160,16, что подтверждает правильность подхода.

Где здесь ошибаются

Частая ошибка — решить, что раз yy отрицательное, то и y4y^4 отрицательно, забыв про чётность показателя. В б) при c=0c=0 иногда забывают прибавить 33, получая неверный ответ 00 вместо 33.

Как проверить себя

Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.

Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы — на странице учебника.

Не сходится ответ?

Пришлите номер задания или фото страницы — ИИ разберёт решение по шагам

Разобрать задание

А можно не писать самому