Перейти к содержанию

Номер 415 — ГДЗ по алгебре 7 класс, Макарычев

Условие · номер 415

Выполните деление: а) p10:p6p^{10} : p^6; б) a8:a4a^8 : a^4; в) x15:x4x^{15} : x^4; г) y9:yy^9 : y; д) 1016:101210^{16} : 10^{12}; е) 2,316:2,372{,}3^{16} : 2{,}3^7.

Дано

  • частные степеней с одинаковыми основаниями а–е

Найти

каждое частное в виде одной степени или числа

Свойство деления степеней с одинаковым основанием применяется одинаково для буквенных и числовых оснований — показатели вычитаются.

Задание учебника, раздел «Степень с натуральным показателем». Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.

Решение

Вычитаем показатели в а)–б)

p10:p6=p4,a8:a4=a4p^{10}:p^6=p^4,\qquad a^8:a^4=a^4

Вычитаем показатели в в)–г)

x15:x4=x11,y9:y1=y8x^{15}:x^4=x^{11},\qquad y^9:y^1=y^8

Считаем числовые степени в д)–е)

1016:1012=104=10000,2,316:2,37=2,3910^{16}:10^{12}=10^4=10000,\qquad 2{,}3^{16}:2{,}3^7=2{,}3^9
Полоса p¹⁰ разделена на часть p⁶ и остаток p⁴; похожая полоса 10¹⁶ разделена на часть 10¹² и остаток 10⁴, равный 10000
p¹⁰:p⁶=p⁴, 10¹⁶:10¹²=10⁴=10000
Ответ

а) p4p^4; б) a4a^4; в) x11x^{11}; г) y8y^8; д) 104=1000010^4=10000; е) 2,392{,}3^9

Почему так

Проверка для д): 104=1000010^4=10000 — единица с четырьмя нулями, что совпадает с разностью показателей 16−12=416-12=4.

Где здесь ошибаются

В пункте г) делитель yy без показателя принимают за y0y^0 вместо y1y^1, получая неверный результат y9y^9.

В пункте е) число 2,3 иногда путают с целым основанием при подсчёте, забывая, что показатель степени вычитается точно так же, как для целых чисел.

Как проверить себя

Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.

Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы — на странице учебника.

Не сходится ответ?

Пришлите номер задания или фото страницы — ИИ разберёт решение по шагам

Разобрать задание

А можно не писать самому