Номер 489 — ГДЗ по алгебре 7 класс, Макарычев
Пользуясь графиком функции (см. рис. 63), найдите: а) значение функции, соответствующее значению аргумента, равному ; б) значение аргумента, которому соответствует значение функции, равное ; в) несколько значений аргумента, при которых значение функции больше , но меньше .
Дано
- график (рис. 63)
Найти
значения функции, значения аргумента и промежуток x, где -3<y<3
Значение функции получаем возведением аргумента в куб; для обратной задачи и неравенства используем то, что строго возрастает — значит неравенству соответствует промежуток между кубическими корнями из -3 и 3.
Задание учебника, раздел «Графики y = x² и y = x³». Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.
Решение
x=-0,7
x=1,2
Находим x при y=3 и y=-3
Определяем промежуток для -3<y<3
а) ; б) (для y=3), (для y=-3); в) , например
Почему так
Проверяем один из подобранных x=1: , что действительно лежит между -3 и 3, подтверждая верность промежутка.
Где здесь ошибаются
Ошибка — при возведении отрицательного числа в куб потерять знак минус, например записать .
Вторая ошибка — в пункте в) указать конкретное число вместо промежутка значений или включить границы -3 и 3, хотя неравенство строгое.
Как проверить себя
Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.
Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы — на странице учебника.
Не сходится ответ?
Пришлите номер задания или фото страницы — ИИ разберёт решение по шагам