Перейти к содержанию

Номер 501 — ГДЗ по алгебре 7 класс, Макарычев

Условие · номер 501

Докажите, что значение выражения является составным числом: а) 159+31315^9 + 31^3; б) 167−255−41416^7 - 25^5 - 41^4.

Дано

  • а) 159+31315^{9} + 31^{3}
  • б) 167−255−41416^{7} - 25^{5} - 41^{4}

Найти

доказать, что оба выражения — составные числа

Чтобы доказать, что число составное, не обязательно вычислять его целиком — достаточно найти делитель, отличный от 1 и самого числа. Быстрее всего это делается через последнюю цифру суммы, которая зависит только от последних цифр слагаемых.

Задание учебника, раздел «Свойства степени и делимость чисел». Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.

Решение

Смотрим на последние цифры частей а)

159 оканчивается на 5,313 оканчивается на 115^9 \text{ оканчивается на } 5, \quad 31^3 \text{ оканчивается на } 1

Складываем последние цифры

5+1=65 + 1 = 6

Сумма 159+31315^9+31^3 оканчивается на 66, значит делится на 22, а так как она заведомо больше 22, число составное.

Смотрим на последние цифры частей б)

167 оканчивается на 6,255 оканчивается на 5,414 оканчивается на 116^7 \text{ оканчивается на } 6, \quad 25^5 \text{ оканчивается на } 5, \quad 41^4 \text{ оканчивается на } 1

Вычисляем последнюю цифру разности

6−5−1=06 - 5 - 1 = 0

Значение 167−255−41416^7-25^5-41^4 оканчивается на 00, то есть делится на 1010, а значит составное.

Вычисление последней цифры суммы 15 в 9 степени плюс 31 в кубе даёт 5 плюс 1 равно 6, число делится на 2; последней цифры разности 16 в седьмой минус 25 в пятой минус 41 в четвёртой даёт 6 минус 5 минус 1 равно 0, число делится на 10
Последняя цифра решает вопрос о делимости
Ответ

а) значение делится на 22; б) значение делится на 1010 — оба числа составные

Почему так

Проверка на малых показателях подтверждает закономерность: 151=1515^1=15 и 152=22515^2=225 — оба оканчиваются на 5, а 311=3131^1=31 и 312=96131^2=961 — оба оканчиваются на 1. Это подтверждает, что выбранные последние цифры сохраняются при любом натуральном показателе.

Где здесь ошибаются

Главная ошибка — пытаться вычислить полное значение степени вместо анализа последней цифры, что практически невозможно для таких больших чисел.

Вторая ошибка — забыть проверить, что итоговое число действительно больше 2 (или 10), иначе признак делимости сам по себе не гарантирует составность.

Как проверить себя

Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.

Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы — на странице учебника.

Не сходится ответ?

Пришлите номер задания или фото страницы — ИИ разберёт решение по шагам

Разобрать задание

А можно не писать самому