Перейти к содержанию

Номер 666 — ГДЗ по алгебре 7 класс, Макарычев

Условие · номер 666

Разложите на множители многочлен: а) x3−3x2+xx^3-3x^2+x; б) m2−2m3−m4m^2-2m^3-m^4; в) 4a5−2a3+a4a^5-2a^3+a; г) 6x2−4x3+10x46x^2-4x^3+10x^4; д) 15a3−9a2+6a15a^3-9a^2+6a; е) −3m2−6m3+12m5-3m^2-6m^3+12m^5.

Дано

  • шесть трёхчленов с одной переменной

Найти

разложение каждого многочлена на множители

В каждом трёхчлене находим наименьшую степень переменной и наибольший общий делитель коэффициентов, выносим их произведение за скобки.

Задание учебника, раздел «Умножение одночлена на многочлен. Вынесение общего множителя». Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.

Решение

Выносим общий множитель (а, б)

x3−3x2+x=x(x2−3x+1);m2−2m3−m4=m2(1−2m−m2)x^3-3x^2+x=x(x^2-3x+1);\quad m^2-2m^3-m^4=m^2(1-2m-m^2)

Выносим общий множитель (в, г)

4a5−2a3+a=a(4a4−2a2+1);6x2−4x3+10x4=2x2(3−2x+5x2)4a^5-2a^3+a=a(4a^4-2a^2+1);\quad 6x^2-4x^3+10x^4=2x^2(3-2x+5x^2)
Схема вынесения общего множителя из 6x²−4x³+10x⁴: числовой НОД 6, 4 и 10 равен 2, а наименьшая степень переменной x — вторая, значит общий множитель 2x², а не только число 2
Множитель — это число и степень переменной вместе

Выносим общий множитель (д, е)

15a3−9a2+6a=3a(5a2−3a+2);−3m2−6m3+12m5=−3m2(1+2m−4m3)15a^3-9a^2+6a=3a(5a^2-3a+2);\quad -3m^2-6m^3+12m^5=-3m^2(1+2m-4m^3)

Проверяем один пример обратным раскрытием

3a(5a2−3a+2)=15a3−9a2+6a ✓3a(5a^2-3a+2)=15a^3-9a^2+6a\ \checkmark
Ответ

а) x(x2−3x+1)x(x^2-3x+1); б) m2(1−2m−m2)m^2(1-2m-m^2); в) a(4a4−2a2+1)a(4a^4-2a^2+1); г) 2x2(3−2x+5x2)2x^2(3-2x+5x^2); д) 3a(5a2−3a+2)3a(5a^2-3a+2); е) −3m2(1+2m−4m3)-3m^2(1+2m-4m^3)

Почему так

Проверка е): −3m2(1+2m−4m3)=−3m2−6m3+12m5-3m^2(1+2m-4m^3)=-3m^2-6m^3+12m^5 — совпадает с исходным многочленом, значит разложение верно.

Где здесь ошибаются

Частая ошибка в г) — вынести множитель 2 из коэффициентов 6,4,10, но забыть про переменную x2x^2.

Вторая ошибка в е) — не сохранить правильные знаки внутри скобки при вынесении отрицательного множителя −3m2-3m^2.

Как проверить себя

Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.

Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы — на странице учебника.

Не сходится ответ?

Пришлите номер задания или фото страницы — ИИ разберёт решение по шагам

Разобрать задание

А можно не писать самому