Перейти к содержанию

Номер 754 — ГДЗ по алгебре 7 класс, Макарычев

Условие · номер 754

Решите уравнение: а) 5(y+23)−3=4(3y−12)5\left(y+\dfrac23\right)-3=4\left(3y-\dfrac12\right); б) 7(2y−2)−2(3y−3,5)=97(2y-2)-2(3y-3{,}5)=9; в) 21,5(4x−1)+8(12,5−9x)=8221{,}5(4x-1)+8(12{,}5-9x)=82; г) 12,5(3x−1)+132,4=(2,8−4x)⋅0,512{,}5(3x-1)+132{,}4=(2{,}8-4x)\cdot0{,}5; д) 3x+62−7x−143−x+19=0\dfrac{3x+6}{2}-\dfrac{7x-14}{3}-\dfrac{x+1}{9}=0; е) 1−6x2−2x+1912=23−2x3\dfrac{1-6x}{2}-\dfrac{2x+19}{12}=\dfrac{23-2x}{3}

Дано

  • шесть линейных уравнений с одной переменной (xx или yy)

Найти

корень каждого уравнения

В уравнениях без дробей раскрываем скобки и переносим слагаемые с переменной в одну сторону; в уравнениях с дробями сначала умножаем обе части на общий знаменатель, чтобы избавиться от дробей.

Задание учебника, раздел «Многочлены: делимость и практика». Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.

Решение

а) раскрываем скобки и переносим слагаемые

5y+103−3=12y−2 ⇒ 7y=73 ⇒ y=135y+\tfrac{10}{3}-3=12y-2 \ \Rightarrow\ 7y=\tfrac73 \ \Rightarrow\ y=\tfrac13

в) раскрываем скобки и решаем

86x−21,5+100−72x=82 ⇒ 14x=3,5 ⇒ x=0,2586x-21{,}5+100-72x=82 \ \Rightarrow\ 14x=3{,}5 \ \Rightarrow\ x=0{,}25

д) умножаем на общий знаменатель 18

27x+54−(42x−84)−(2x+2)=0 ⇒ −17x+136=0 ⇒ x=827x+54-(42x-84)-(2x+2)=0 \ \Rightarrow\ -17x+136=0 \ \Rightarrow\ x=8
Уравнение с дробями со знаменателями 2, 3 и 9 умножается на общий знаменатель 18 и превращается в уравнение без дробей с корнем x равным 8
Умножили на 18, нашли x = 8

е) умножаем на общий знаменатель 12

6−36x−(2x+19)=92−8x ⇒ −30x=105 ⇒ x=−3,56-36x-(2x+19)=92-8x \ \Rightarrow\ -30x=105 \ \Rightarrow\ x=-3{,}5
Ответ

а) y=13y=\dfrac13; б) y=2y=2; в) x=0,25x=0{,}25; г) x=−3x=-3; д) x=8x=8; е) x=−3,5x=-3{,}5

Почему так

Подставим корень x=8x=8 в д): 3⋅8+62−7⋅8−143−8+19=15−14−1=0\dfrac{3\cdot8+6}{2}-\dfrac{7\cdot8-14}{3}-\dfrac{8+1}{9}=15-14-1=0 — верно.

Где здесь ошибаются

Главная ошибка — умножить на общий знаменатель только часть уравнения, забыв домножить свободный член.

Вторая — потерять знак минус при раскрытии скобки, стоящей после знака вычитания, особенно в уравнениях б) и в).

Как проверить себя

Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.

Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы — на странице учебника.

Не сходится ответ?

Пришлите номер задания или фото страницы — ИИ разберёт решение по шагам

Разобрать задание

А можно не писать самому