Перейти к содержанию

Номер 867 — ГДЗ по алгебре 7 класс, Макарычев

Условие · номер 867

Представьте в виде многочлена: а) 2(x−3)(x+3)2(x − 3)(x + 3). б) y(y+4)(y−4)y(y + 4)(y − 4). в) 5x(x+2)(x−2)5x(x + 2)(x − 2). г) −3a(a+5)(5−a)−3a(a + 5)(5 − a). д) (0,5x−7)(7+0,5x)(−4x)(0{,}5x − 7)(7 + 0{,}5x)(−4x). е) −5y(−3y−4)(3y−4)−5y(−3y − 4)(3y − 4).

Дано

  • шесть произведений с дополнительным одночленным множителем

Найти

каждое произведение в виде многочлена

Сначала применяем формулу разности квадратов к паре скобок, а затем умножаем полученный двучлен на оставшийся одночлен.

Задание учебника, раздел «Разность квадратов». Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.

Решение

а)–б) Сворачиваем разность квадратов и умножаем на множитель

2(x−3)(x+3)=2(x2−9)=2x2−18;y(y+4)(y−4)=y(y2−16)=y3−16y2(x-3)(x+3)=2(x^2-9)=2x^2-18; \qquad y(y+4)(y-4)=y(y^2-16)=y^3-16y
Цепочка из трёх блоков со стрелками: 2(x−3)(x+3) сворачивается по формуле разности квадратов в 2(x²−9), затем множитель 2 раскрывается в скобки, итог 2x² минус 18
Множитель раскрывается после свёртки разности

в)–г) Аналогично, следим за знаком в скобках

5x(x+2)(x−2)=5x(x2−4)=5x3−20x;−3a(a+5)(5−a)=−3a(25−a2)=3a3−75a5x(x+2)(x-2)=5x(x^2-4)=5x^3-20x; \qquad -3a(a+5)(5-a)=-3a(25-a^2)=3a^3-75a

д) Сначала сворачиваем скобки, затем умножаем на −4x-4x

(0,5x−7)(7+0,5x)=0,25x2−49(0{,}5x-7)(7+0{,}5x)=0{,}25x^2-49

Умножаем результат на −4x-4x

(0,25x2−49)(−4x)=−x3+196x(0{,}25x^2-49)(-4x)=-x^3+196x

е) Аналогично для последнего пункта

(−3y−4)(3y−4)=16−9y2,−5y(16−9y2)=−80y+45y3=45y3−80y(-3y-4)(3y-4)=16-9y^2, \quad -5y(16-9y^2)=-80y+45y^3=45y^3-80y
Ответ

а) 2x2−182x^2-18; б) y3−16yy^3-16y; в) 5x3−20x5x^3-20x; г) 3a3−75a3a^3-75a; д) −x3+196x-x^3+196x; е) 45y3−80y45y^3-80y

Почему так

Проверка на пункте г): при a=1a=1 прямое произведение −3(6)(4)=−72-3(6)(4)=-72, по формуле 3−75=−723-75=-72 — совпадает.

Где здесь ошибаются

Частая ошибка — умножить одночлен на скобки раньше, чем свернуть разность квадратов, что сильно усложняет счёт и повышает риск ошибки.

Вторая ошибка — потерять знак минус при внешнем множителе, как в пунктах г) и д), из-за чего все слагаемые получают неверный знак.

Как проверить себя

Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.

Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы — на странице учебника.

Не сходится ответ?

Пришлите номер задания или фото страницы — ИИ разберёт решение по шагам

Разобрать задание

А можно не писать самому