Перейти к содержанию

Номер 6.108 — ГДЗ по математике 6 класс, Виленкин

Условие · номер 6.108

Решите уравнение: а) y++43=53|y| + |{+}43| = |{-}53|; б) y11=88|y| - |{-}11| = |{-}88|.

Дано

  • два уравнения с модулями

Найти

корни каждого

Сначала раскрываем известные модули — они превращаются в обычные числа. Потом решаем уравнение относительно y|y|.

Задание из части 2, §6. Координаты на плоскости. Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.

Решение

а)

+43=4353=53  y+43=53|{+}43| = 43 \qquad |{-}53| = 53 \ \Rightarrow \ |y| + 43 = 53 y=10  y=10 или y=10|y| = 10 \ \Rightarrow \ y = 10 \ \text{или} \ y = -10

б)

11=1188=88  y11=88|{-}11| = 11 \qquad |{-}88| = 88 \ \Rightarrow \ |y| - 11 = 88 y=99  y=99 или y=99|y| = 99 \ \Rightarrow \ y = 99 \ \text{или} \ y = -99
Ответ

а) y=10y = 10 и y=10y = -10; б) y=99y = 99 и y=99y = -99

Почему так

У каждого уравнения по два корня — и это общее свойство: модуль двух противоположных чисел одинаков, поэтому равенству удовлетворяют оба.

Где здесь ошибаются

Главная ошибка — записать только положительный корень: отрицательный подходит ровно так же.

Вторая ошибка — раскрыть 53|{-}53| как 53-53: модуль отрицательного числа равен противоположному ему положительному.

Как проверить себя

Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.

Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы параграфа — на странице §6.

Не сходится ответ?

Пришлите номер задания или фото страницы — ИИ разберёт решение по шагам

Разобрать задание

А можно не писать самому