Перейти к содержанию

Номер 6.54 — ГДЗ по математике 6 класс, Виленкин

Условие · номер 6.54

Постройте треугольник ABCABC с вершинами A(3;5)A(3; 5), B(3;−2)B(3; -2), C(−5;−2)C(-5; -2). а) Убедитесь по рисунку, что он прямоугольный, назовите перпендикулярные отрезки. б) Соедините отрезками середины KK, MM и NN сторон ACAC, BCBC и ABAB. Проверьте, что длины сторон треугольника KMNKMN пропорциональны длинам сторон треугольника ABCABC.

Дано

  • координаты вершин треугольника

Найти

проверить прямой угол и сравнить стороны треугольников

У точек AA и BB совпадают абсциссы, у BB и CC — ординаты. Значит, одна сторона вертикальна, другая горизонтальна.

Задание из части 2, §6. Координаты на плоскости. Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.

Решение

а) прямой угол

AB: x=3 (вертикальная)BC: y=−2 (горизонтальная) ⇒ AB⊥BCAB: \ x = 3 \ (\text{вертикальная}) \qquad BC: \ y = -2 \ (\text{горизонтальная}) \ \Rightarrow \ AB \perp BC AB=∣5−(−2)∣=7BC=∣3−(−5)∣=8AB = |5 - (-2)| = 7 \qquad BC = |3 - (-5)| = 8

Прямой угол — при вершине BB.

б) находим середины

K(3−52;5−22)=K(−1;1,5)M(3−52;−2−22)=M(−1;−2)K\left( \frac{3 - 5}{2}; \frac{5 - 2}{2} \right) = K(-1; 1{,}5) \qquad M\left( \frac{3 - 5}{2}; \frac{-2 - 2}{2} \right) = M(-1; -2) N(3;5−22)=N(3;1,5)N\left( 3; \frac{5 - 2}{2} \right) = N(3; 1{,}5)

Сравниваем стороны

KM=∣1,5−(−2)∣=3,5=AB2NK=∣3−(−1)∣=4=BC2KM = |1{,}5 - (-2)| = 3{,}5 = \frac{AB}{2} \qquad NK = |3 - (-1)| = 4 = \frac{BC}{2}

Третья сторона MNMN тоже вдвое меньше ACAC — это видно по чертежу и подтверждается измерением линейкой.

Ответ

треугольник прямоугольный, AB⊥BCAB \perp BC; каждая сторона треугольника KMNKMN вдвое меньше соответствующей стороны ABCABC

Почему так

Треугольник KMNKMN оказался уменьшенной копией треугольника ABCABC: все его стороны в два раза короче. Поэтому он тоже прямоугольный, с прямым углом при вершине MM.

Где здесь ошибаются

Главная ошибка — при поиске середины складывать координаты и забывать делить на два.

Вторая ошибка — соединить середину ACAC с вершиной, а не с другой серединой: в задании соединяются именно три середины между собой.

Как проверить себя

Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.

Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы параграфа — на странице §6.

Не сходится ответ?

Пришлите номер задания или фото страницы — ИИ разберёт решение по шагам

Разобрать задание

А можно не писать самому