Перейти к содержанию

Как найти площадь прямоугольника в 3 классе

Площадь прямоугольника находят умножением длины на ширину, если обе стороны заданы в одинаковых единицах.

МатематикаОбновлено 9 сентября 2026 г.3 мин чтения

Как найти площадь прямоугольника в 3 классе?

Нейросова

Как найти площадь прямоугольника в 3 классе: длину умножают на ширину, и обе стороны берут в одинаковых единицах измерения. Например, при длине 8 см и ширине 5 см площадь равна 8, умноженным на 5, то есть 40 квадратных сантиметров. Если известен только периметр и одна сторона, вторую сторону сначала находят вычитанием, а затем стороны перемножают, чтобы получить площадь прямоугольника.

S=a⋅bS = a \cdot b

Прямоугольник со сторонами 8 и 5 см: площадь равна 40 квадратным сантиметрам
Длину умножают на ширину, получают площадь

Разбор по случаям

Что известноФормулаКогда применять
известны длина и ширина прямоугольникаS=a⋅bS = a \cdot bобе стороны даны числом в условии задачи
известна только длина, а ширина в несколько раз меньше неёb=a:kb = a : kв условии сказано, во сколько раз одна сторона больше другой
прямоугольник разбит на равные квадратные клетки на рисункеS=m⋅nS = m \cdot nчертёж дан на клетчатой бумаге, а m и n — число клеток по сторонам
известны периметр и одна сторона прямоугольникаb=P2−ab = \dfrac{P}{2} - aв задаче дан периметр вместо второй стороны прямоугольника
фигура на чертеже составлена из двух меньших прямоугольниковS=S1+S2S = S_1 + S_2чертёж разбит вспомогательной линией на две прямоугольные части фигуры

Примеры

Длина и ширина. Прямоугольник имеет длину a=8a = 8 см и ширину b=5b = 5 см. Площадь прямоугольника находят умножением длины на ширину: S=8⋅5=40S = 8 \cdot 5 = 40 см². Такой прямоугольник можно представить как 8 рядов по 5 клеток в каждом ряду. Площадь прямоугольника в этом примере равна 4040 квадратным сантиметрам, и её удобно проверить пересчётом клеток на рисунке.

Через периметр. У прямоугольника периметр равен P=26P = 26 см, а одна сторона a=8a = 8 см. Вторую сторону находят так: b=262−8=5b = \dfrac{26}{2} - 8 = 5 см. Площадь получают умножением сторон: S=8⋅5=40S = 8 \cdot 5 = 40 см². Периметр в этом случае служит подсказкой для поиска недостающей стороны, а итоговая площадь совпадает с первым примером.

Частые ошибки

  • Складывают длину и ширину вместо того, чтобы их перемножить.
  • При работе с периметром забывают разделить его на два перед вычитанием известной стороны.
  • Путают единицы измерения и записывают площадь в сантиметрах вместо квадратных сантиметров фигуры.

Коротко

Как найти площадь прямоугольника в 3 классе — умножить длину на ширину, а при необходимости сначала найти недостающую сторону через периметр. Результат всегда записывают в квадратных единицах измерения, даже если исходные стороны даны в других единицах.

Учебный бот Нейросовы

Бесплатный помощник по учёбе — не только по теме «Математика». Решит задачу по действиям, объяснит непонятное место своими словами, ответит на вопросы в конце параграфа.

  • Любой учебный вопрос
  • Понимает фото задания
  • Без регистрации

Ещё по теме

А можно не писать самому