Перейти к содержанию

Как найти значение функции

Подробный порядок вычисления значения заданной математической функции при известном аргументе с наглядными примерами решений.

МатематикаОбновлено 5 сентября 2026 г.3 мин чтения

Как найти значение функции?

Нейросова

Чтобы ответить на вопрос, как найти значение функции, достаточно подставить заданное значение аргумента x0x_0 в аналитическую формулу f(x)f(x) и выполнить последовательно все арифметические действия. Результат этих вычислений определяет значение независимой переменной yy. При графическом способе необходимо найти число на оси абсцисс, подняться или опуститься до линии графика и записать ординату полученной точки на оси yy.

y0=f(x0)y_0 = f(x_0)

Разбор по случаям

Что известноФормулаКогда применять
Аналитический вид f(x) и число x0x_0y0=f(x0)y_0 = f(x_0)Задана формула функции и конкретное значение аргумента
График функции и аргумент x0x_0A(x0,y0)∈GA(x_0, y_0) \in GЗначение определяется по чертежу в координатной плоскости
Таблица значений аргумента и функцииy0=T(x0)y_0 = T(x_0)Зависимость представлена в виде таблицы пар чисел
Кусочно-заданная функция и аргумент x0x_0f(x0)f(x_0)Аргумент x0x_0 принадлежит определенному промежутку области задания

Примеры

Аналитический способ. Рассмотрим подробный порядок действий, когда дана линейная математическая функция f(x)=3x−5f(x) = 3x - 5. По условию задачи требуется вычислить значение функции при заданном значении аргумента x=4x = 4.

Подставим число 44 вместо переменной xx в исходную формулу выражения: f(4)=3⋅4−5=12−5=7f(4) = 3 \cdot 4 - 5 = 12 - 5 = 7.

Таким образом, при заданном аргументе x=4x = 4 итоговое искомое значение математической функции оказывается равным 77.

Квадратичная функция. Рассмотрим пример, где дана квадратичная функция f(x)=x2−2x+1f(x) = x^2 - 2x + 1. Вычислим значение математической функции для аргумента x=−3x = -3.

Подставляем значение с обязательным учетом знака: f(−3)=(−3)2−2⋅(−3)+1=9+6+1=16f(-3) = (-3)^2 - 2 \cdot (-3) + 1 = 9 + 6 + 1 = 16.

В результате проведенных арифметических вычислений получаем итоговое числовое значение 1616.

Кусочно-заданная функция. Рассмотрим кусочно-заданную функцию, заданную двумя аналитическими выражениями: f(x)=2x+1f(x) = 2x + 1 при x<3x < 3 и f(x)=x2−4f(x) = x^2 - 4 при x≥3x \ge 3. Наша задача — последовательно найти значения этой функции в двух заданных точках x=2x = 2 и x=4x = 4. Для первой точки x=2x = 2 проверяем условия областей. Число 22 строго меньше трех, следовательно, подставляем значение в первое выражение: f(2)=2⋅2+1=5f(2) = 2 \cdot 2 + 1 = 5. Для второй точки x=4x = 4 условие 4≥34 \ge 3 является верным, поэтому используем вторую формулу.

Возводим четверку в квадрат и вычитаем число четыре: f(4)=42−4=16−4=12f(4) = 4^2 - 4 = 16 - 4 = 12.

В результате вычислений получены искомые значения 55 и 1212.

Частые ошибки

  • Подстановка аргумента с неверным знаком при возведении отрицательного числа в квадрат.
  • Нарушение правильного порядка арифметических действий при подстановке значения в формулу.
  • Путаница между аргументом xx и значением функции yy при считывании данных с графика.

Коротко

Наглядный разбор объясняет, как найти значение функции аналитическим и графическим способами. Главное — правильно подставить значение аргумента в формулу и точно выполнить вычисления.

Учебный бот Нейросовы

Бесплатный помощник по учёбе — не только по теме «Математика». Решит задачу по действиям, объяснит непонятное место своими словами, ответит на вопросы в конце параграфа.

  • Любой учебный вопрос
  • Понимает фото задания
  • Без регистрации

Ещё по теме

А можно не писать самому