Перейти к содержанию

Номер 1.20 — ГДЗ по математике 6 класс, Виленкин

Условие · номер 1.20
  1. Может ли произведение двух чисел оказаться меньше: а) одного из множителей; б) обоих множителей? Приведите примеры. 2) Может ли частное оказаться больше делимого? Приведите примеры.

Дано

  • вопрос о произведении двух чисел
  • вопрос о частном

Найти

ответ «да» или «нет» с примерами

Привычка «умножение увеличивает, деление уменьшает» верна только для чисел больше единицы. Как только появляются дроби меньше единицы, всё меняется на противоположное — задание как раз про это.

Задание из части 1, §1. Вычисления и построения. Условие приведено выше дословно, всё остальное на странице — наш разбор.

Решение

1а) произведение меньше одного множителя

Достаточно взять второй множитель меньше единицы: умножение на 0,50{,}5 — это половина числа.

50,5=2,5<55 \cdot 0{,}5 = 2{,}5 < 5

1б) произведение меньше обоих множителей

Теперь оба множителя меньше единицы: каждый из них берёт часть от другого.

0,50,4=0,2<0,4<0,50{,}5 \cdot 0{,}4 = 0{,}2 < 0{,}4 < 0{,}5

2) частное больше делимого

Делить на 0,50{,}5 — то же самое, что умножать на два: спрашиваем, сколько половин помещается в числе.

5:0,5=10>55 : 0{,}5 = 10 > 5
Ответ

да во всех трёх случаях: 50,5=2,55 \cdot 0{,}5 = 2{,}5; 0,50,4=0,20{,}5 \cdot 0{,}4 = 0{,}2; 5:0,5=105 : 0{,}5 = 10

Почему так

Объяснение одно на все три случая: умножение на дробь меньше единицы — это взятие части числа, а деление на такую дробь — счёт, сколько этих частей в числе помещается. Проверить можно обратным действием: 2,5:0,5=52{,}5 : 0{,}5 = 5 и 100,5=510 \cdot 0{,}5 = 5 — оба раза возвращаемся к исходному числу.

Где здесь ошибаются

Главная ошибка — ответить «нет» по привычке из начальной школы, где все числа были натуральными. Для натуральных множителей больше единицы это правда, но условие спрашивает про любые числа.

Вторая ошибка — в пункте б) взять один множитель больше единицы: 20,4=0,82 \cdot 0{,}4 = 0{,}8 меньше двойки, но больше 0,40{,}4, то есть меньше только одного из множителей.

Как проверить себя

Закройте разбор и решите задание заново на черновике: место, где застряли во второй раз, и есть непонятое правило. Свой шаг можно прислать в помощник — он объяснит именно этот переход.

Другое задание учебника разберём так же: назовите номер или пришлите фотографию страницы. Все разборы параграфа — на странице §1.

Не сходится ответ?

Пришлите номер задания или фото страницы — ИИ разберёт решение по шагам

Разобрать задание

А можно не писать самому